الخرائط الذهنية: البناء والتحرير وتبديل طريقة العرض
علوم الحاسوبالتطبيقات الرقمية12–13 سنة
جارٍ التحميل…
سجّل الدخول للتشغيلخريطة ذهنية مرسومة على لوحة الرسم: يقع الموضوع الرئيسي في المركز، وتنتشر فروع المستوى الأول حوله بانتظام، وتتصل فروع المستوى الثاني بفرعها الأم. ينقر الطالب فرعًا لتحديده، ثم يضيف فرعًا فرعيًا أو يحذف فرعًا أو يسحبه إلى موضع جديد، فيتحدث فورًا عدد العقد وعدد فروع المستوى الأول والعمق. ويُظهر مفتاح تبديل العرض أن البنية الهرمية نفسها يمكن رسمها مخططًا أو كتابتها قائمة متدرجة.
الدرس: الخرائط الذهنية: تنظيم المعلومات وعرضها في بنية هرمية
ماذا تعرض
الخريطة الذهنية شجرة: موضوع مركزي واحد، وفروع من المستوى الأول للأفكار الرئيسية، وفروع أعمق للتفاصيل. يعدّ النموذج العقد وفروع المستوى الأول والعمق، أي عدد المستويات تحت المركز، فيستطيع الطلاب وصف البنية بدقة. ولأن لكل فرع أصلًا واحدًا بالضبط، فإن حذف فرع يحذف معه كل ما يتفرع منه. ويمكن رسم التسلسل الهرمي نفسه شعاعيًا أو كتابته قائمة متدرجة، وهي الطريقة التي تحفظ بها المخططات التفصيلية ومجلدات الملفات وفهارس المحتويات هذه البنية.
طريقة الاستخدام
اختر «الموضوع النموذجي» واضبط «العدد الأولي لفروع المستوى الأول». يحدد الطلاب فرعًا ويكتبون اسمًا ويضغطون «إضافة فرع فرعي»، أو يضغطون «حذف الفرع»، ويراقبون تحديث عدد العقد والعمق؛ أما سحب الفرع فيغيّر التخطيط فقط. بدّل بين «عرض المخطط» و«عرض القائمة» لتقارن طريقتين لعرض البنية نفسها. واختم بأن تطلب من الطلاب إضافة أفكارهم وتبرير المستوى الذي تقع فيه كل فكرة.
المعاملات القابلة للتغيير
- الموضوع النموذجي الدراسة الفعالة, رحلة الصف الميدانية, حماية البيئة
- العدد الأولي لفروع المستوى الأول 3–8 فروع
- فتح فروع المستوى الثاني افتراضيًا
- طريقة العرض عرض المخطط, عرض القائمة الهرمية
- إظهار إحصاءات البنية
أسئلة للاستكشاف
- لماذا يقع الموضوع الرئيسي في المركز، وما الذي يوضع على فروع المستوى الأول؟
- ما الإجراءات التي تغيّر عمق الخريطة، ولماذا لا يغيّره سحب الفرع؟
- متى يكون عرض القائمة المتدرجة أنفع من عرض المخطط؟