Vida em grupo e forrageamento ótimo – custos e benefícios do comportamento

BiologiaEcologia e meio ambienteIdades 17–18

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Um modelo de agentes com um cardume, um bando de aves e uma manada de zebras atacados por um predador: ajuste o tamanho do grupo e a coesão e meça a sobrevivência, o alimento por animal e a aptidão. Duas telas de forrageamento ótimo mostram quanto tempo um chapim deve ficar em cada arbusto (teorema do valor marginal) e que tamanho de mexilhão dá a um caranguejo mais energia por segundo.

Aula: Comportamento em grupo e sobrevivência; forrageamento ótimo: custos e benefícios do comportamento

O que mostra

Muitos animais vivem em grupo, mas a vida em grupo tem custos além de benefícios. Neste modelo de agentes, um predador ataca um cardume de sardinhas, um bando de pombos-torcazes ou uma manada de zebras. Mais olhos veem o predador mais cedo, um grupo coeso o confunde e o risco de cada animal é diluído pelos outros, mas todos dividem o mesmo alimento. Você mede a sobrevivência, o alimento por animal e a aptidão para diferentes tamanhos de grupo e encontra o melhor tamanho. Duas telas aplicam a teoria do forrageamento ótimo: quanto tempo um chapim deve ficar em cada arbusto e que mexilhão um caranguejo deve escolher.

Como usar

Em Vida em grupo, escolha o Animal, ajuste Tamanho do grupo e Coesão e clique em Simular uma estação ou Simular 10 estações; cada simulação acrescenta uma linha à tabela e um ponto ao gráfico. Em Tempo na mancha, ajuste o Tempo de viagem entre manchas e o Tempo em cada mancha e clique em Fazer um percurso. Em Escolha de presa, ajuste o Comprimento do mexilhão e clique em Dar um mexilhão. Depois responda a Teste-se.

Parâmetros que você pode mudar

  • Tela inicial Vida em grupo, Tempo na mancha, Escolha de presa
  • Animal Cardume (sardinhas), Bando (pombos-torcazes), Manada (zebras)
  • Tamanho do grupo 1–50
  • Coesão 0–100 %
  • Tempo de viagem entre manchas 5–60 s
  • Tempo em cada mancha 2–90 s
  • Comprimento do mexilhão 10–40 mm

Perguntas para explorar

  1. Por que a sobrevivência de cada animal aumenta quando o grupo fica maior, embora o predador ataque com a mesma frequência?
  2. Por que o tamanho de grupo com maior aptidão é menor que o tamanho com maior sobrevivência?
  3. Por que vale a pena ficar mais tempo em cada mancha quando as manchas estão mais distantes?