قانون نيوتن الثاني – سحب جسم على سطح
الفيزياءالقوى والديناميكا15–16 سنة
جارٍ التحميل…
سجّل الدخول للتشغيلاسحب جسمًا كتلته m بقوة F على سطح أفقي أو مائل معامل احتكاكه μ. لاحظ متجهات القوى (F و W و N و f)، والتسارع a = (F − f − W·sinα)/m، ومنحنى السرعة–الزمن v(t) لحظة بلحظة. اسحب منزلق F داخل المحاكاة مباشرة، أو اسحب الجسم لتغيير موضعه.
الدرس: قانون نيوتن الثاني، الاحتكاك، الحركة على المستوى المائل
ماذا تعرض
ينص قانون نيوتن الثاني على أن تسارع الجسم يساوي القوة المحصلة المؤثرة فيه مقسومة على كتلته، a = ΣF/m. تؤثر في الجسم أربع قوى: قوة السحب F، والوزن W، ورد الفعل العمودي N، والاحتكاك الحركي f = μN. وعلى المستوى المائل يتحلل الوزن إلى W·sinα على امتداد المنحدر و W·cosα عموديًا على السطح، لذا يقل كل من N وقوة الاحتكاك كلما زادت الزاوية. ويعالج منحنى v(t) فهمًا خاطئًا شائعًا: فالقوة تحدد التسارع، وهو ميل المنحنى، لا السرعة نفسها.
طريقة الاستخدام
ابدأ بسطح أفقي («زاوية الميل α» = 0). زد «قوة السحب F (على امتداد السطح)» ولاحظ كيف يصبح منحنى v(t) أشد انحدارًا؛ ثم ضاعف «كتلة الجسم» مع بقاء القوة نفسها وقارن الميلين. بعد ذلك ارفع «زاوية الميل α» وتابع تغير N و f في القراءات. اطلب من الطلاب إيجاد أصغر قوة تُبقي الجسم متحركًا إلى أعلى المنحدر، مع الضغط على «إعادة الضبط» بين المحاولات.
المعاملات القابلة للتغيير
- قوة السحب F (على امتداد السطح) 0–50 N
- كتلة الجسم 0.5–10 kg
- معامل الاحتكاك μ 0–1
- زاوية الميل α 0–45 درجة
أسئلة للاستكشاف
- لماذا يكون رد الفعل العمودي N أصغر من الوزن W عندما يكون الجسم على مستوى مائل؟
- ما أقل قوة سحب لازمة لتحريك الجسم إلى أعلى المنحدر بسرعة ثابتة؟
- في غياب الاحتكاك، إذا ضوعفت m و F معًا، فكيف يتغير التسارع؟
أفكار للتدريس
كل الأدلة- Interactive Physics Lesson Ideas with SimulationsInteractive physics lesson ideas for grades 6–12: ten simulation activities in mechanics, waves, light, electricity, heat and modern physics, with real values.
- Forces and Motion Lesson Plan with SimulationsA forces and motion lesson plan with free simulations: net force, friction and F = ma, with predictions, expected readings and a five-question set.
- Impulse Virtual Lab: Force–Time Graphs and Crash SafetyAn impulse virtual lab: crash a cart into a force sensor with four bumpers, read peak force and contact time, and see why crumple zones and airbags work.