Tingkat organisasi kehidupan – dari sel ke organisme

IPA TerpaduSel dan organismeUsia 11–12

Gunakan di kelas saya

Seret penggeser perbesaran (atau klik setiap tingkat) untuk berpindah dari sel → jaringan → organ → sistem organ → organisme pada manusia (sel otot jantung → jaringan otot jantung → jantung → sistem peredaran darah → tubuh) dan pada tumbuhan (sel mesofil → jaringan mesofil → daun → sistem tajuk → tumbuhan utuh). Setiap tingkat menampilkan ilustrasi dengan transisi halus beserta nama dan perannya, dan putar otomatis menelusuri seluruh urutan. Mode Luas permukaan/volume memodelkan sel sebagai kubus bersisi a: ubah a dan jumlah bagian per sisi k untuk melihat L/V = 6/a turun ketika sel membesar dan naik ketika volume yang sama dibagi menjadi banyak sel kecil.

Pelajaran: Tingkat organisasi pada organisme multiseluler: sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme

Yang ditunjukkan

Pada organisme multiseluler, sel-sel sejenis berkelompok membentuk jaringan, berbagai jaringan bekerja sama dalam organ, organ-organ bekerja sama dalam sistem organ, dan sistem organ membentuk organisme utuh. Simulasi menelusuri hierarki ini pada manusia (sel otot jantung, jaringan otot jantung, jantung, sistem peredaran darah, tubuh manusia) dan pada tanaman tomat (sel mesofil, jaringan parenkim, daun, sistem tajuk, tanaman utuh). Setiap tingkat tersusun dari tingkat di bawahnya dan dapat melakukan hal yang tidak mampu dilakukan bagian-bagiannya sendiri: jantung memompa darah karena beberapa jaringan bekerja bersama. Dalam mode Luas permukaan/volume, sel berupa kubus bersisi a dengan luas permukaan L = 6a², volume V = a³, dan L/V = 6/a; membagi volume yang sama menjadi k³ kubus kecil membuat luas permukaan total menjadi k kali lipat. Sel bertukar zat melalui permukaannya tetapi memakainya di seluruh volume, salah satu alasan organisme besar tersusun atas banyak sel kecil.

Cara menggunakan

Biarkan Putar otomatis melewati semua tingkat satu kali, lalu tekan Jeda dan gunakan tombol tingkat atau penggeser Perkecil untuk berhenti di setiap tingkat. Minta peserta didik menyebut nama tingkat, menjelaskan perannya, dan memberi contoh lain sebelum membaca keterangannya. Kemudian ubah Organisme menjadi tanaman tomat dan bandingkan kedua urutan, dengan perhatian khusus pada perbedaan jaringan dan organ. Lalu tekan Luas permukaan/volume, perbesar Sisi sel a, dan amati L/V turun pada grafik; naikkan Bagian per sisi k untuk membagi sel, lalu tekan Catat untuk membandingkan hasil di tabel.

Parameter yang dapat diubah

  • Organisme Manusia (sistem peredaran darah), Tanaman tomat (sistem tajuk)
  • Tingkat awal Sel, Jaringan, Organ, Sistem organ, Organisme
  • Putar otomatis melalui semua tingkat
  • Kecepatan putar otomatis 0,2–2 tingkat/s
  • Mode Tingkat organisasi, Luas permukaan/volume
  • Sisi sel a (mode luas permukaan/volume) 2–100 µm
  • Bagian per sisi k (membagi menjadi k³ sel) 1–5

Pertanyaan untuk dijelajahi

  1. Mengapa jantung disebut organ, sedangkan otot jantung disebut jaringan?
  2. Daun termasuk sistem organ tumbuhan yang mana?
  3. Jika satu tingkat organisasi rusak, bagaimana pengaruhnya terhadap tingkat-tingkat di atasnya?

Ide mengajar

Semua panduan