تربية الأسماك في الأحواض – الأكسجين المذاب وكثافة الاستزراع والنمو

التصميم والتكنولوجياالزراعة والغابات والاستزراع المائي12–13 سنة

جارٍ التحميل…

استخدمها مع صفي ✨ خصّصها بالذكاء الاصطناعي الإبلاغ عن مشكلة

مقطع عرضي لحوض أسماك البلطي: في النهار يرفع البناء الضوئي للطحالب الأكسجين المذاب، وفي الليل تتنفس الأسماك والكائنات الدقيقة فينخفض الأكسجين حتى يبلغ أدنى قيمة له قبيل الفجر. يختار الطالب كثافة الاستزراع وكمية العلف ونمط التهوية ونسبة تغيير الماء أسبوعيًا، ثم يضغط «تشغيل» ليتابع مخطط الأكسجين المذاب في آخر 48 ساعة، وكتلة السمكة على مدى أيام التربية، ونسبة البقاء. عندما ينخفض الأكسجين دون 3 mg/L تطفو الأسماك لتتنفس عند السطح وتتوقف عن الأكل، ودون 1.5 mg/L تبدأ بالنفوق؛ ويمكن إنقاذ الحوض بتشغيل جهاز التهوية أو تغيير الماء.

الدرس: تربية الأسماك في الأحواض: تجهيز الحوض، والاستزراع، وإدارة جودة المياه، والتغذية، والحصاد

ماذا تعرض

الأكسجين المذاب (DO) هو عادةً العامل الذي يحدّ من عدد الأسماك التي يستطيع الحوض أن يعيلها. يوازن النموذج بين أربع عمليات: يضيف البناء الضوئي للطحالب الأكسجين في ضوء النهار، ويضيف الانتشار من الهواء قليلًا منه، بينما يستهلكه تنفس الأسماك وتحلل العلف غير المأكول ليلًا ونهارًا. لذلك يتبع DO دورة يومية، فيبلغ أعلى قيمة له بعد الظهر وأدناها قبيل الفجر. تطفو الأسماك لتتنفس عند السطح ويقل أكلها دون 3 mg/L، وتبدأ بالنفوق دون 1.5 mg/L، ولذا تحدد كثافة الاستزراع والتغذية والتهوية معًا النمو ونسبة البقاء.

طريقة الاستخدام

ابدأ بقيمة متوسطة لـ«كثافة الاستزراع»، واضبط «كمية العلف نسبةً إلى الحصة» على 100%، واختر «بدون تهوية»، ثم اضغط «تشغيل» وتابع مخطط الأكسجين المذاب عدة أيام. بعد ذلك ارفع الكثافة وزد العلف حتى تنخفض القيمة الدنيا ليلًا دون 3 mg/L وتبدأ الأسماك بالتنفس عند السطح. أنقذ الحوض بزر «تشغيل جهاز التهوية» أو «تغيير الماء الآن»، وقارن الكتلة النهائية للسمكة ونسبة البقاء في كل «نمط التهوية». زد «سرعة العرض» لتقطع فترة التربية كلها بسرعة.

المعاملات القابلة للتغيير

  • كثافة الاستزراع 1–10 سمكة لكل m²
  • كمية العلف نسبةً إلى الحصة 40–160 %
  • نمط التهوية بدون تهوية, جهاز تهوية (يعمل ليلًا), تهوية من القاع طوال اليوم
  • نسبة تغيير الماء أسبوعيًا 0–50 %
  • سرعة العرض 3–120 ساعة/s

أسئلة للاستكشاف

  1. في أي وقت من اليوم يكون الأكسجين المذاب في أدنى قيمة له، وما العمليات التي تفسر ذلك؟
  2. كيف يؤثر تقديم 150% من الحصة في الأكسجين المذاب وكتلة السمكة ونسبة البقاء مقارنةً بتقديم 100%؟
  3. أي نمط تهوية يسمح باستزراع أكبر عدد من الأسماك في المتر المربع دون أن ينخفض الأكسجين دون 3 mg/L؟