Molarität – Stoffmenge, Volumen und Konzentration

NaturwissenschaftenStoffe und MaterialienAlter 13–14

Ziehen Sie die beiden Regler für die Stoffmenge des gelösten Stoffes (mol) und das Volumen der Lösung, um zu sehen, wie sich die Stoffmengenkonzentration C_M = n/V sofort ändert – erkennbar an der Farbe der Lösung im Becherglas. Wechseln Sie den gelösten Stoff (Kochsalz, Kupfer(II)-sulfat, Kaliumpermanganat, Kaliumdichromat), um zu sehen, dass jeder seine eigene Sättigungsgrenze hat: Darüber setzt sich der Überschuss als Kristalle am Boden des Becherglases ab und die Konzentration steigt nicht weiter. Nach der Simulation "Molarity" von PhET Interactive Simulations, University of Colorado Boulder (CC BY 4.0); neu geschrieben.

Lektion: Lösungen und Konzentration