Selección natural – la polilla moteada clara y oscura

Ciencias naturalesGenética y evoluciónEdades 14–15

Usar con mi clase

Una población de polillas formada por individuos claros (dd) y oscuros (DD, Dd) descansa sobre un tronco. En cada generación, las aves se comen más polillas de las que destacan sobre la corteza; las supervivientes se reproducen para formar la siguiente generación, y la frecuencia alélica y la proporción de fenotipos cambian poco a poco en la gráfica. Cambia el color del fondo (toca el tronco o deja que se oscurezca poco a poco por la contaminación industrial) y la presión de selección para ver cómo cambia la dirección de la evolución.

Lección: Conceptos de evolución y tipos de selección; Mecanismos de la evolución

Qué muestra

La polilla moteada es un ejemplo clásico de selección natural observada en la naturaleza. El color oscuro de las alas depende de un alelo dominante D, así que las polillas DD y Dd son oscuras y las dd son claras. En cada generación las aves comen las polillas que más contrastan con la corteza, las supervivientes se aparean al azar y la siguiente generación se forma con sus alelos. El gráfico sigue la frecuencia del alelo D, la proporción de polillas oscuras y el oscurecimiento del fondo, y el texto compara los genotipos con lo esperado según Hardy–Weinberg. La selección cambia qué variantes sobreviven; ninguna polilla cambia de color.

Cómo usarla

Elige en Color del fondo (tronco) la opción De claro a oscuro con las generaciones y pulsa Ejecutar para ver cómo se extiende el alelo D a medida que el hollín oscurece la corteza. Pulsa Restablecer y compara una Presión de selección baja y otra alta. Pulsa Cambiar fondo durante la ejecución para invertir el sentido de la selección y repite con un Tamaño de la población pequeño para ver fluctuaciones al azar.

Parámetros que puedes cambiar

  • Color del fondo (tronco) Claro (bosque limpio, con líquenes), Oscuro (hollín industrial), De claro a oscuro con las generaciones
  • Presión de selección (fracción de polillas visibles devoradas) 0,1–0,9
  • Número máximo de generaciones 5–50 generaciones
  • Frecuencia inicial del alelo oscuro (D) 0,05–0,95
  • Tamaño de la población 40–400 polillas

Preguntas para explorar

  1. ¿Por qué pueden reaparecer polillas claras dd cuando casi toda la población es oscura?
  2. ¿Cómo cambia el número de generaciones que tarda en extenderse el alelo D al aumentar la presión de selección?
  3. ¿Por qué una población de 40 polillas da una curva más irregular que una de 400?