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Succession écologique – primaire, secondaire et plagioclimax

BiologieÉcologie et environnement17–18 ans

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Avancez de plusieurs siècles sur une roche nue, un terrain libéré par un glacier en recul, une dune littorale, un champ abandonné ou une forêt brûlée : espèces pionnières, herbes, arbustes, arbres pionniers puis forêt climacique se remplacent, avec des graphiques de profondeur du sol, d'humus, d'azote, de richesse spécifique et de biomasse. Choisissez pâturage, fauche ou brûlage dirigé pour maintenir la communauté au stade de prairie ou de lande (un plagioclimax) ; arrêtez la gestion ou déclenchez un incendie pour voir la succession reprendre ou recommencer.

Leçon : Succession écologique : successions primaire et secondaire, climax et gestion humaine

Ce qu’elle montre

La succession est la suite des changements d'une communauté dans le temps. Chaque stade modifie le milieu abiotique : le sol s'épaissit, s'enrichit en humus et en azote, l'ombre augmente, ce qui favorise les espèces suivantes et défavorise les siennes. La succession primaire commence là où il n'y a pas de sol, comme une roche nue ou du sable neuf ; des pionnières comme les lichens et l'oyat supportent ces conditions rudes. La succession secondaire commence là où le sol subsiste, après un incendie ou l'abandon d'une culture, et elle est bien plus rapide. Pâturage, fauche ou brûlage la bloquent au stade de prairie ou de lande : un plagioclimax.

Mode d’emploi

Choisissez un Point de départ, puis cliquez sur Lecture ou faites glisser le curseur Année pour suivre le paysage, la bande de sol et les six graphiques. Choisissez la Gestion humaine, son Niveau et Début en année, puis cliquez sur Arrêter la gestion pour que la succession reprenne. Cliquez sur Incendie maintenant à tout moment pour voir une succession secondaire.

Paramètres modifiables

  • Point de départ Roche nue – primaire, Terrain libéré par un glacier – primaire, Dune littorale – primaire, Champ abandonné – secondaire, Forêt après incendie – secondaire
  • Gestion humaine Aucune, Pâturage ovin, Fauche et débroussaillage, Brûlage dirigé
  • Niveau de gestion Faible, Moyen, Fort
  • Début de la gestion (année) 0–400 ans

Questions à explorer

  1. Pourquoi la succession sur un champ abandonné est-elle bien plus rapide que sur une roche nue ?
  2. Comment les arbres pionniers modifient-ils le milieu au point que leurs propres plantules ne poussent plus ?
  3. Pourquoi faut-il pâturer ou faucher chaque année les réserves naturelles de prairie ?

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