Laboratoires virtuels de sciences

120 expériences virtuelles et travaux pratiques qui fonctionnent dans le navigateur : montez le dispositif, changez une variable, relevez les mesures et analysez les résultats. Partagez-les avec un lien ou un QR code ; les élèves n’ont pas besoin de compte.

Physique

39 laboratoires

Pendule simple – période, énergie et mesure de g Physique · Oscillations et ondes Trois écrans : Intro (un ou deux pendules ; modifiez la longueur du fil, la masse, l'intensité de la pesanteur et le... 16–17 ans
Loi de Hooke – ressorts Physique · Forces et dynamique Trois écrans pour explorer la loi de Hooke. Introduction permet d'étirer ou de comprimer un ou deux ressorts... 15–16 ans
Capacité thermique massique – chauffer différents matériaux Physique · Thermodynamique et gaz Une même source de chaleur de puissance P chauffe deux matériaux différents. Comme la chaleur transférée vaut Q =... 17–18 ans
Caractéristiques I–V – résistance, lampe à filament, diode et LED Physique · Électricité et circuits Version virtuelle du TP sur les caractéristiques I–V : un générateur de tension continue réglable, un ampèremètre en... 16–17 ans
Mouvement d'un projectile – trajectoire et résistance de l'air Physique · Cinématique Cinq écrans pour explorer le mouvement d'un projectile : Intro permet de régler la hauteur de lancement, l'angle de... 15–16 ans
Laboratoire des chocs – quantité de mouvement et énergie cinétique lors des chocs Physique · Énergie et quantité de mouvement Quatre écrans pour explorer les chocs. Introduction : deux billes se heurtent de façon élastique sur une droite pour... 15–16 ans
Mesurer la vitesse du son – écho, deux microphones sur un oscilloscope, ultrasons en phase Physique · Oscillations et ondes Un TP virtuel qui mesure la vitesse du son dans l'air de trois façons : chronométrer l'écho sur un mur (un seul... 16–17 ans
Banc avec luxmètre – matériaux transparents, translucides et opaques, réflexion et loi en inverse du carré Physique · Oscillations et ondes Un TP virtuel avec une lampe, un porte-échantillon et un luxmètre. Sur l'écran Matériaux, éclairez du verre... 16–17 ans
Construction de circuits en alternatif – circuits RLC Physique · Électricité et circuits Construisez n'importe quel circuit par glisser-déposer avec une source alternative, des piles, des fils, des... 17–18 ans
Équilibre thermique – plonger un objet chaud dans l'eau Physique · Thermodynamique et gaz L'objet 1 (métal, eau ou glace à 0 °C), de masse m₁ et de température T₁, est plongé dans une masse m₂ d'eau à T₂ à... 17–18 ans
Pendule élastique – oscillateur harmonique Physique · Oscillations et ondes Une masse m accrochée à un ressort de raideur k est écartée d'une amplitude A puis lâchée. Observez les oscillations... 16–17 ans
Pendule balistique – mesurer la vitesse d'une balle Physique · Énergie et quantité de mouvement Une balle de masse m et de vitesse v se loge dans un bloc de bois de masse M suspendu à une tige légère de longueur... 15–16 ans
Résonance d'une colonne d'air – mesurer la vitesse du son Physique · Oscillations et ondes Un tube de verre contient de l'eau et un diapason de 256–512 Hz vibre au-dessus de son extrémité ouverte. Faites... 16–17 ans
Conduction et convection – tiges métalliques, parois multicouches, courants de convection Physique · Thermodynamique et gaz Trois expériences virtuelles sur les transferts thermiques. A : chauffez une extrémité d'une tige (cuivre,... 17–18 ans
Oscillations forcées et résonance – oscillateur masse-ressort excité Physique · Oscillations et ondes Un oscillateur masse-ressort horizontal est excité par un vibreur qui exerce une force périodique F = F₀cos(2πft).... 16–17 ans
Loi de Boyle-Mariotte – compression isotherme d'un gaz Physique · Thermodynamique et gaz Tirez ou poussez le piston d'un cylindre fermé à température constante. La pression mesurée vérifie toujours p·V =... 17–18 ans
Loi de Charles – expérience sur un gaz à pression constante Physique · Thermodynamique et gaz Une colonne d'air est emprisonnée dans un tube de verre fin par une goutte de mercure, et le tube plonge dans un... 17–18 ans
Mesurer g avec un pendule simple Physique · Mesure et incertitudes Chronométrez 1, 10 ou 20 oscillations d'un pendule simple, à la main ou avec un expérimentateur simulé dont le temps... 15–16 ans
Mesure du coefficient de frottement de glissement sur un plan incliné Physique · Forces et dynamique Laboratoire virtuel : un bloc glisse sans vitesse initiale sur une planche inclinée d'un angle α, et un chronomètre... 15–16 ans
Courbes de refroidissement – isolation thermique, loi de refroidissement de Newton et solidification Physique · Thermodynamique et gaz Une activité expérimentale virtuelle qui enregistre la température en fonction du temps. A : un bécher d'eau chaude... 17–18 ans
Compteur Geiger – absorption des rayonnements α, β, γ et loi en inverse du carré Physique · Physique quantique et nucléaire TP virtuel avec un tube Geiger–Müller : mesurez et soustrayez le bruit de fond, puis comptez des sources α, β et γ à... 17–18 ans
Masses et ressorts – les bases Physique · Forces et dynamique Suspendez des masses à un ressort, une à une, et mesurez l'allongement à l'équilibre sur trois écrans : Étirer,... 15–16 ans
Force centripète – mouvement circulaire uniforme au bout d'un fil Physique · Forces et dynamique Une masse m attachée à un fil de longueur R décrit un mouvement circulaire uniforme de vitesse angulaire ω (vue de... 15–16 ans
Moment d'une force – équilibre d'une barre et couple de forces Physique · Forces et dynamique Expérience virtuelle avec une barre mobile autour d'un axe en son centre et percée de trous régulièrement espacés :... 15–16 ans
Moment d’inertie et τ = Iα – TP de rotation, moment cinétique et roulement Physique · Forces et dynamique Un laboratoire virtuel de dynamique de rotation. Une masse qui tombe, accrochée à un fil enroulé sur un tambour,... 15–16 ans
Charge et décharge d'un condensateur – mesure de la constante de temps RC Physique · Électricité et circuits Circuit d'expérience virtuelle avec un générateur de f.é.m. E, un conducteur ohmique R, un condensateur C et un... 16–17 ans
Mouvement d'un projectile lancé avec un angle Physique · Cinématique Lancez un objet avec une vitesse initiale v0 formant un angle α avec l'horizontale, sous l'accélération de la... 15–16 ans
Chaleur latente massique – fusion et vaporisation de l'eau Physique · Thermodynamique et gaz Un chauffe-eau électrique de puissance P chauffe m kg de glace à partir de −10 °C jusqu'à ce qu'elle ait entièrement... 17–18 ans
Diffraction des électrons et longueur d'onde de de Broglie – tube de diffraction, fentes d'Young, microscope électronique Physique · Physique quantique et nucléaire Un tube de diffraction d'électrons avec une feuille de graphite : modifiez la tension accélératrice U et observez... 17–18 ans
Polarisation et loi de Malus – I = I₀cos²θ, ondes transversales et fentes, réflexion et lunettes de soleil Physique · Oscillations et ondes Un TP virtuel sur la polarisation : la lumière d’une lampe traverse un polariseur puis un analyseur ; tournez... 16–17 ans
Labo d'électromagnétisme – induction, transformateur, générateur Physique · Champs électriques et magnétiques Six écrans d'expériences sur l'induction électromagnétique : un aimant droit avec une boussole et un teslamètre ; un... 17–18 ans
Labo masses et ressorts – oscillations et énergie Physique · Oscillations et ondes Suspendez des objets à un ressort vertical et regardez-les osciller sur quatre écrans : Introduction, Vecteurs,... 16–17 ans
Chute libre et chute avec résistance de l'air Physique · Cinématique Deux objets de masses et de sections différentes sont lâchés ensemble de la même hauteur. Sans frottement de l'air,... 15–16 ans
Composition des incertitudes – mesurer une masse volumique Physique · Mesure et incertitudes Déterminez la masse volumique d'un cylindre ou d'un pavé à partir de sa masse, mesurée avec une balance, et de ses... 15–16 ans
Incertitude de mesure lors de mesures répétées d'une longueur Physique · Mesure et incertitudes Une règle de résolution réglable mesure plusieurs fois une tige métallique ; chaque lecture apparaît à une... 15–16 ans
Ondes stationnaires sur une corde Physique · Oscillations et ondes Une corde de longueur l a soit ses deux extrémités fixes, soit une extrémité libre. Modifiez la fréquence du vibreur... 16–17 ans
Ondes sur une corde – ondes progressives, réflexion et ondes stationnaires Physique · Oscillations et ondes Une corde formée de 81 perles, dont l'équation d'onde est résolue par différences finies. Choisissez comment animer... 16–17 ans
Centre de masse, centre de gravité et stabilité – fil à plomb et basculement Physique · Forces et dynamique Trois écrans : placez des masses ponctuelles sur une tige ou dans un plan, choisissez celles qui sont à l'intérieur... 15–16 ans
Chocs sur un banc à coussin d'air – conservation de la quantité de mouvement Physique · Énergie et quantité de mouvement Deux chariots de masses m₁ et m₂ se déplacent avec les vitesses v₁ et v₂ sur un banc à coussin d'air, puis entrent... 15–16 ans

Chimie

31 laboratoires

Biologie

20 laboratoires

Sciences

30 laboratoires