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Matériel, logiciel et trajet des données

InformatiqueOrdinateurs et matériel12–13 ans

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Utiliser avec ma classe

Un schéma fonctionnel d’ordinateur avec un périphérique d’entrée, un processeur (unité de commande et unité arithmétique et logique), la mémoire vive (RAM), une mémoire de masse et un périphérique de sortie. Cliquez sur chaque bloc pour voir sa fonction et des exemples d’appareils. Choisissez une tâche familière (ouvrir un fichier, calculer, enregistrer un fichier, imprimer), puis appuyez sur Lancer pour voir les données circuler étape par étape entre les blocs, avec une phrase qui décrit l’étape en cours.

Leçon : Les composants d’un ordinateur : périphériques d’entrée/sortie, processeur, mémoire et logiciels

Ce qu’elle montre

Toute tâche informatique suit le cycle entrée, traitement, sortie. Le schéma-bloc relie les périphériques d’entrée, le processeur avec son unité de commande et son unité arithmétique et logique, la RAM, la mémoire de masse et les périphériques de sortie. La RAM est rapide mais volatile : elle ne contient que les programmes et données en cours d’utilisation, tandis que la mémoire de masse conserve les fichiers hors tension ; le processeur ne traite que des données déjà chargées en RAM. Une couche facultative montre comment les applications s’exécutent sur le système d’exploitation, qui pilote le matériel.

Mode d’emploi

Cliquez sur chaque bloc pour lire sa fonction et des exemples de périphériques. Choisissez une tâche dans Ce que fait l’ordinateur, par exemple Ouvrir un fichier enregistré, puis cliquez sur Pas à pas pour avancer étape par étape, ou sur Lancer pour l’animer. Avant chaque étape, demandez aux élèves de prédire quel bloc les données vont atteindre. Comparez l’ouverture et l’enregistrement d’un fichier pour montrer les données circulant entre la RAM et la mémoire de masse dans des sens opposés.

Paramètres modifiables

  • Ce que fait l’ordinateur Ouvrir un fichier enregistré, Effectuer un calcul saisi, Enregistrer le fichier en cours, Imprimer un document
  • Vitesse de simulation 1–5 x
  • Afficher les groupes (entrée / traitement / sortie)
  • Afficher la couche logicielle (système et applications)

Questions à explorer

  1. Lors de l’enregistrement d’un fichier, par quels blocs passent les données, et dans quel ordre ?
  2. Pourquoi un travail non enregistré est-il perdu lors d’une coupure de courant, alors que les fichiers enregistrés ne le sont pas ?
  3. En quoi un logiciel système diffère-t-il d’une application, et lequel pilote le matériel ?

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