Transpirasi dan pengaturan stomata
BiologiFisiologi tumbuhanUsia 16–17Lab virtual
Gunakan di kelas Anda: siswa membukanya lewat tautan atau kode QR, tanpa perlu akun.
Atur cahaya, kelembapan udara, angin, dan kelembapan tanah, lalu amati stomata membuka atau menutup, laju transpirasi berubah, dan air mengalir naik melalui xilem. Simulasi menunjukkan tarik-ulur yang selalu dihadapi tumbuhan: membuka stomata memasukkan CO₂ tetapi kehilangan air, sedangkan kekurangan air memaksa stomata menutup dan fotosintesis menurun. Layar kedua menjalankan praktikum kertas kobalt klorida: ukur seberapa cepat kertas pada permukaan atas dan bawah enam jenis daun berubah merah muda, lalu kaitkan dengan jumlah stomata di tiap permukaan.
Pelajaran: Transpor air dan mineral pada tumbuhan
Yang ditunjukkan
Tumbuhan kehilangan sebagian besar airnya sebagai uap melalui stomata, pori yang diapit sel penjaga. Transpirasi ini menarik air naik melalui xilem dari akar dan mendinginkan daun. Lajunya bergantung pada bukaan stomata dan gradien uap air antara daun dan udara, sehingga meningkat saat cahaya terang, udara kering, dan berangin; ketika tanah mengering, hormon ABA menutup stomata dan fotosintesis menurun. Layar Kertas kobalt klorida menjalankan praktikum klasik: kertas di permukaan atas dan bawah daun berubah dari biru ke merah muda, lebih cepat di permukaan yang stomatanya lebih banyak.
Cara menggunakan
Ubah satu faktor setiap kali dengan penggeser Cahaya, Kelembapan, Angin, dan Tanah, lalu amati stoma, laju transpirasi, dan neraca air; Siang terik dan Malam membandingkan dua keadaan ekstrem. Pada tab Kertas kobalt klorida, pilih Daun dan cahayanya, tekan Jepit kertas, lalu baca di tabel berapa lama tiap kertas berubah merah muda. Bandingkan daun dikotil, monokotil, dan daun mengapung dengan jumlah stomatanya.
Parameter yang dapat diubah
- Intensitas cahaya 0–100 %
- Kelembapan udara 10–100 %
- Kecepatan angin 0–8 m/s
- Kelembapan tanah 5–100 %
- Layar awal Faktor, Kertas kobalt klorida
- Daun untuk uji kertas kobalt klorida Buncis (dikotil), Bunga matahari (dikotil), Apel (pohon dikotil), Jagung (monokotil), Gandum oat (monokotil), Teratai (daun mengapung)
Pertanyaan untuk dijelajahi
- Apa yang terjadi pada bukaan stomata dan fotosintesis ketika tanah kering, meskipun cahayanya terang?
- Mengapa neraca air bisa menjadi negatif pada hari panas, kering, dan berangin walaupun tanah masih lembap?
- Mengapa kertas permukaan bawah lebih dahulu merah muda pada daun buncis, tetapi paling akhir pada daun teratai?
Ide mengajar
Semua panduan- Pembelajaran Inkuiri dengan Simulasi: Panduan GuruRancang pembelajaran inkuiri dengan simulasi: pilih tingkat inkuiri, susun langkah dan perancah, lalu jalankan pelajaran inkuiri terbimbing tentang transpirasi.
- Praktikum Virtual Transpirasi: Faktor yang Memengaruhi LajuPraktikum virtual transpirasi untuk investigasi AP Biology: ubah angin, cahaya, kelembapan, dan air tanah, ukur lajunya, dan jelaskan dengan stomata.
- Praktikum Virtual Transportasi Tumbuhan: Potometer dan XilemPraktikum virtual transportasi tumbuhan: ukur penyerapan air dengan potometer pada tiga suhu, hitung volume dengan πr²d, dan lacak pewarna di xilem seledri.
- Praktikum Virtual Kerapatan Stomata: Hitung di Cetakan DaunPraktikum virtual kerapatan stomata: buat cetakan cat kuku, hitung stomata di bidang pandang, cari kerapatan per mm², bandingkan permukaan atas dan bawah daun.