Membaca gambar detail – pandangan, potongan dan ukuran
TeknologiGambar teknik dan desainUsia 15–16
Gunakan di kelas Anda: siswa membukanya lewat tautan atau kode QR, tanpa perlu akun.
Sebuah benda putar (bus, poros bertingkat, cincin jarak atau puli sabuk V) ditampilkan sekaligus sebagai benda 3D dan sebagai gambar detail dengan pandangan depan, pandangan samping dan ukuran ⌀D, ⌀d, L. Siswa mengubah ketiga ukuran dan melihat benda 3D maupun gambarnya ikut berubah, menyeret benda untuk memutar sumbu pandang, serta menyalakan gambar potongan untuk melihat lubang digambar dengan garis tebal dan bahan yang terpotong diarsir 45° — bila dimatikan, lubang kembali digambar dengan garis putus-putus.
Pelajaran: Gambar detail: pandangan, potongan, pemberian ukuran dan urutan membaca
Yang ditunjukkan
Insinyur menggambarkan benda kerja dengan proyeksi ortogonal, bukan dengan gambar perspektif. Simulasi ini menempatkan benda 3D di samping gambar detailnya, lengkap dengan pandangan depan, pandangan samping, dan ukuran ⌀D, ⌀d, serta L, sehingga siswa dapat mengaitkan setiap garis di kertas dengan bentuk benda sebenarnya. Bagian tersembunyi seperti lubang digambar dengan garis putus-putus. Potongan melalui sumbu mengganti garis tersebut dengan garis tepi tebal yang utuh dan mengarsir bahan yang terpotong dengan sudut 45°, sehingga potongan lebih disukai untuk benda yang memiliki detail di dalam.
Cara menggunakan
Pilih Benda kerja, lalu ubah Diameter luar ⌀D, Diameter lubang ⌀d, dan Panjang L sambil memastikan benda 3D dan angka ukuran pada gambar berubah bersamaan. Seret pada benda 3D untuk memutarnya, atau gunakan Putar otomatis dan Pandangan baku, lalu cocokkan setiap sisi dengan pandangannya. Beralih antara Lihat potongan dan Tutup potongan untuk membandingkan cara lubang digambar. Akhiri dengan membaca gambar secara berurutan: kepala gambar, pandangan, ukuran, dan persyaratan teknis.
Parameter yang dapat diubah
- Benda kerja Bus, Poros bertingkat, Cincin jarak, Puli sabuk V
- Diameter luar ⌀D 30–90 mm
- Diameter lubang ⌀d 10–60 mm
- Panjang L 20–100 mm
- Tampilkan gambar potongan (dengan arsiran)
Pertanyaan untuk dijelajahi
- Pada pandangan depan tanpa potongan, jenis garis apa yang menunjukkan lubang, dan mengapa?
- Ketika potongan ditampilkan, bagian mana yang diarsir dan bagian mana yang dibiarkan kosong?
- Pada Bus, bagaimana tebal dinding (D − d)/2 berubah jika Anda memperbesar ⌀d dan menjaga ⌀D tetap?