Technische Berufe wählen – Fähigkeiten und Interessen passend zum Beruf

TechnikBerufe in der TechnikAlter 14–15

Mit meiner Klasse nutzen

Ein Netzdiagramm mit sechs Kompetenzen (praktisch-technisches Geschick, IT, Mathematik und logisches Denken, Gestaltung, Kommunikation sowie Organisation und Management) wird passend zur gewählten Kompetenzgruppe und zum Interesse vorbelegt; anschließend können die Lernenden jeden Punkt im Diagramm ziehen, um sich neu einzuschätzen. Bei jedem Ziehen wird die Liste technischer Berufe nach Übereinstimmung neu sortiert; ein Klick auf einen Beruf zeigt dessen Anforderungen, das nötige Ausbildungsniveau und den Bildungsweg von der Sekundarstufe I bis in den Beruf.

Lektion: Berufe in Technik und Ingenieurwesen; Berufswahlprozess und Aufbau des Bildungssystems

Was sie zeigt

Die Berufswahl lässt sich als Zuordnungsproblem betrachten: Das Profil aus Kompetenzen und Interessen einer Person wird mit den Anforderungen jedes Berufs verglichen, dazu mit der nötigen Ausbildung und dem Bedarf am Arbeitsmarkt. Die Simulation bewertet zehn technische Berufe, vom Schweißer und Elektroniker bis zum Bauingenieur und Programmierer, danach, wie gut ein Profil aus sechs Kompetenzen die Anforderungen des jeweiligen Berufs abdeckt. Zu jedem Beruf gehört ein typischer Bildungsweg, der zeigt, dass Berufsausbildung und Fachhochschule ebenso zu qualifizierter technischer Arbeit führen wie die Universität und dass man sich später weiterqualifizieren kann.

So funktioniert es

Wählen Sie eine Stärkste Kompetenzgruppe, ein Arbeitsinteresse und ein Angestrebtes Ausbildungsniveau und sehen Sie, welche Berufe oben stehen. Ziehen Sie die Punkte im Netzdiagramm, um sich ehrlicher einzuschätzen, und beobachten Sie, wie sich die Rangfolge ändert. Klicken Sie auf einen Beruf, um Ihr Diagramm mit seiner rot gestrichelten Anforderungslinie zu vergleichen, und aktivieren Sie Bildungsweg für den gewählten Beruf anzeigen. Mit Alles hoch bewerten lässt sich besprechen, warum ehrliche Selbsteinschätzung wichtig ist.

Einstellbare Parameter

  • Stärkste Kompetenzgruppe Technisch – handwerklich, praktisch, Mathematisch – logisches Denken, IT, Gestalterisch – Kunst, kreative Formgebung, Kommunikativ – Organisation, Management
  • Arbeitsinteresse Arbeit mit Maschinen und Geräten, Arbeit mit Computern und Daten, Arbeit im Freien, auf der Baustelle oder im Gelände, Arbeit mit Menschen
  • Angestrebtes Ausbildungsniveau Universität, Fachhochschule, Berufsfachschule, Kurze oder einfache Berufsausbildung
  • Bildungsweg für den gewählten Beruf anzeigen

Fragen zum Erkunden

  1. Welcher Beruf steht für Ihr Profil an erster Stelle, und welche Kompetenzen müssten Sie dafür noch entwickeln?
  2. Welche Berufe der Liste erreicht man über eine Berufsausbildung oder Fachhochschule statt über die Universität?
  3. Was passiert mit der Rangfolge, wenn Sie sich überall hoch bewerten, und warum hilft dieses Ergebnis nicht?