Elegir una profesión técnica: relacionar capacidades e intereses con empleos

TecnologíaProfesiones en tecnologíaEdades 14–15

Un gráfico radial de seis competencias (habilidad práctica/técnica, informática, matemáticas y pensamiento lógico, diseño, comunicación, y organización y gestión) se rellena según el grupo de competencias y el interés que elige el estudiante; después, el estudiante puede arrastrar cada punto del gráfico para volver a valorarse. Cada vez que se arrastra un punto, la lista de profesiones técnicas se reordena por afinidad; al pulsar una profesión se ven las competencias que exige, el nivel de formación necesario y el itinerario formativo desde la secundaria básica hasta el empleo.