Elegir una profesión técnica: relacionar capacidades e intereses con empleos
TecnologíaProfesiones en tecnologíaEdades 14–15
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Un gráfico radial de seis competencias (habilidad práctica/técnica, informática, matemáticas y pensamiento lógico, diseño, comunicación, y organización y gestión) se rellena según el grupo de competencias y el interés que elige el estudiante; después, el estudiante puede arrastrar cada punto del gráfico para volver a valorarse. Cada vez que se arrastra un punto, la lista de profesiones técnicas se reordena por afinidad; al pulsar una profesión se ven las competencias que exige, el nivel de formación necesario y el itinerario formativo desde la secundaria básica hasta el empleo.
Lección: Profesiones de la ingeniería y la tecnología; el proceso de elección profesional y la estructura del sistema educativo
Qué muestra
Elegir una profesión puede verse como un problema de ajuste: el perfil de competencias e intereses de una persona se compara con lo que exige cada empleo, junto con la formación necesaria y la demanda del mercado laboral. La simulación puntúa diez profesiones técnicas, desde soldador y técnico electricista hasta ingeniero civil y programador, según cuánto cubre un perfil de seis competencias los requisitos de cada una. Cada profesión tiene un itinerario formativo típico, que muestra que la formación profesional y los estudios técnicos llevan a trabajos cualificados igual que la universidad, y que se puede seguir estudiando después.
Cómo usarla
Elige un Grupo de competencias dominante, un Interés laboral y un Nivel de formación previsto, y mira qué profesiones encabezan la lista. Arrastra los puntos del gráfico de radar para valorarte con más sinceridad y observa cómo cambia la clasificación. Haz clic en una profesión para comparar tu gráfico con su línea roja discontinua de requisitos y activa Mostrar el itinerario formativo de la profesión elegida. Prueba Valorarme alto en todo para comentar por qué importa una autoevaluación honesta.
Parámetros que puedes cambiar
- Grupo de competencias dominante Técnico: manual, habilidad práctica, Matemático: pensamiento lógico, informática, Diseño: arte, forma y creatividad, Comunicación: organización, gestión
- Interés laboral Trabajar con máquinas y equipos, Trabajar con computadoras y datos, Trabajar al aire libre, en obra o en campo, Trabajar con personas
- Nivel de formación previsto Universidad, Técnico superior, Formación profesional de grado medio, Formación profesional corta o básica
- Mostrar el itinerario formativo de la profesión elegida
Preguntas para explorar
- ¿Qué profesión queda primera con tu perfil y qué competencias te faltaría desarrollar para ella?
- ¿Qué profesiones de la lista se alcanzan con formación profesional o estudios técnicos en lugar de la universidad?
- ¿Qué pasa con la clasificación si te valoras alto en todo, y por qué ese resultado no sirve?
