Escolha de uma carreira técnica – combinar habilidades e interesses com profissões
TecnologiaCarreiras em tecnologiaIdades 14–15
Use com a sua turma: os alunos abrem por um link ou QR code, sem precisar de conta.
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Um gráfico radar de seis competências (habilidade prática/técnica, informática, matemática e raciocínio lógico, design, comunicação, e organização e gestão) é preenchido de acordo com o grupo de competências e o interesse que o aluno escolhe; depois o aluno pode arrastar cada ponto do gráfico para se autoavaliar. A cada ponto arrastado, a lista de carreiras técnicas é reordenada por compatibilidade; clicar numa carreira mostra as competências exigidas, o nível de formação necessário e o percurso de estudos do ensino fundamental até o emprego.
Aula: Profissões na engenharia e na tecnologia; o processo de escolha profissional e a estrutura do sistema educacional
O que mostra
Escolher uma carreira pode ser visto como um problema de correspondência: o perfil de competências e interesses de uma pessoa é comparado com o que cada profissão exige, junto com a formação necessária e a demanda do mercado de trabalho. A simulação pontua dez carreiras técnicas, de soldador e técnico em eletricidade a engenheiro civil e programador, conforme um perfil de seis competências cobre os requisitos de cada uma. Cada carreira tem um percurso de estudos típico, mostrando que cursos técnicos e superiores de tecnologia levam a trabalho qualificado tanto quanto a universidade, e que é possível continuar estudando depois.
Como usar
Escolha um Grupo de competências predominante, um Interesse de trabalho e um Nível de formação pretendido, e veja quais carreiras lideram a lista. Arraste os pontos do gráfico de radar para se avaliar com mais sinceridade e observe a classificação mudar. Clique em uma carreira para comparar seu gráfico com a linha vermelha tracejada de requisitos e marque Mostrar o percurso de estudos da carreira selecionada. Use Nota alta em tudo para discutir por que uma autoavaliação honesta importa.
Parâmetros que você pode mudar
- Grupo de competências predominante Técnico – prático, habilidade manual, Matemático – raciocínio lógico, informática, Design – arte, forma e criatividade, Comunicação – organização, gestão
- Interesse de trabalho Trabalhar com máquinas e equipamentos, Trabalhar com computadores e dados, Trabalhar ao ar livre, em obra ou em campo, Trabalhar com pessoas
- Nível de formação pretendido Bacharelado / engenharia, Curso superior de tecnologia, Curso técnico, Qualificação profissional de curta duração
- Mostrar o percurso de estudos da carreira selecionada
Perguntas para explorar
- Qual carreira fica em primeiro lugar para o seu perfil, e quais competências você ainda precisaria desenvolver?
- Quais carreiras da lista podem ser alcançadas por curso técnico ou superior de tecnologia, sem bacharelado?
- O que acontece com a classificação quando você se dá nota alta em tudo, e por que esse resultado não ajuda?
