Mapas temáticos – coropletas, puntos, isolíneas, intervalos de clase y escala
GeografíaMapas y cartografíaEdades 15–16
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Inicia sesión para usarUn mismo censo de un continente ficticio (densidad de población, tasa de desempleo y personas que se desplazan a diario al trabajo) se puede representar como mapa de coropletas, de símbolos proporcionales, de puntos, de isolíneas o de flujos. Cambia los intervalos de clase (intervalos iguales, cuantiles, cortes naturales), el número de clases, la unidad de agregación y la escala de análisis (continente, país, estado, condado) y observa cómo cambian el patrón y la conclusión; la escala numérica, la escala gráfica, la escala verbal y dos puntos A y B permiten medir distancias.
Lección: Mapas temáticos: mapas de coropletas, de símbolos proporcionales, de densidad de puntos, de isolíneas y de flujos; clasificación de datos; unidad de agregación y escala de análisis; escala del mapa y medición de distancias
Qué muestra
Los mapas temáticos muestran un solo tema, como la densidad de población o el desempleo, y cada mapa es un conjunto de decisiones. Esta simulación representa un censo sintético de un continente ficticio de cinco maneras: coropletas, símbolos proporcionales, densidad de puntos, isolíneas y flujos. Los mismos números producen patrones distintos al cambiar los intervalos de clase, el número de clases o las unidades de área (el problema de la unidad de área modificable) y al pasar la escala de análisis del continente al país, al estado o al condado. Cada mapa muestra una escala numérica, una verbal y una gráfica para medir distancias.
Cómo usarla
Elige la Escala, los Datos y el tipo de Mapa. En los mapas de coropletas e isolíneas, cambia los Intervalos de clase y el número de Clases y lee el histograma y la línea de la clase más alta. Cambia la Unidad y toca el mapa para elegir el lugar que estudias. Marca Medir A–B y arrastra A y B para medir una distancia. Pulsa Añadir a la tabla para comparar mapas.
Parámetros que puedes cambiar
- Escala de análisis Continente, País, Estado, Condado
- Datos representados Densidad de población, Tasa de desempleo
- Tipo de mapa Coropletas, Símbolos proporcionales, Densidad de puntos, Isolíneas, Flujos
- Unidad de agregación País, Estado, Condado, Condado (otros límites), Sección censal
- Intervalos de clase Intervalos iguales, Cuantiles (mismo número), Cortes naturales (Jenks)
- Número de clases 3–7
- Medir la distancia A–B
Preguntas para explorar
- ¿Por qué los intervalos iguales ponen a la mayoría de los condados en la clase de densidad más baja?
- ¿Un condado de la clase más alta en todo el país sigue en la clase más alta dentro de su estado?
- ¿Por qué el mapa de puntos y el de flujos pierden casi todo el detalle si la unidad es un país entero?
