Tirer un objet avec un dynamomètre – poids, frottement et allongement du ressort

SciencesForces et mouvement11–12 ans

Un bloc de bois posé sur une table est tiré par un dynamomètre à ressort. Les élèves font glisser le crochet du dynamomètre (ou le curseur) pour augmenter la force de traction : le ressort s'allonge proportionnellement à la force et l'aiguille indique la mesure ; le bloc ne commence à glisser que lorsque la force dépasse le frottement statique maximal. Changez la masse pour voir le poids P = 10·m et le frottement augmenter ; changez la surface (glace, bois, béton, caoutchouc) pour comparer les rugosités ; des flèches montrent les deux forces qui se compensent tant que le bloc reste immobile.