Tempo de reação – o teste da régua que cai
BiologiaFisiologia humana e animalIdades 16–17
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Entre para usarMeça o tempo de reação com o teste da régua que cai. Teste você mesmo: a régua é solta em um momento aleatório e você a pega com um toque ou uma tecla quando a vê cair ou ouve um clique; leia a distância de queda d na escala e converta passo a passo em t = √(2d/g), e toques antecipados não contam. Dados simulados de uma turma: compare ver e ouvir, mão dominante e não dominante, concentrado e distraído, sem e com cafeína, com tabelas de tentativas, médias, amplitudes, resultados anômalos marcados e gráficos de médias, distribuição e prática.
Aula: Sistema nervoso: tempo de reação e o teste da régua
O que mostra
O tempo de reação é o tempo entre um estímulo e a resposta. No teste da régua, uma pessoa solta a régua e a outra a pega entre o polegar e o indicador; quanto mais ela cai, mais lenta é a reação. A régua cai livremente a partir do repouso, então d = ½gt² e t = √(2d/g). O sinal vai do olho ou do ouvido por neurônios sensoriais até o cérebro e depois por neurônios motores até os músculos dos dedos. Pegar a régua é uma resposta consciente, muito mais lenta que um reflexo, e melhora com a prática. Os resultados variam muito, por isso repetir é importante.
Como usar
Escolha o Estímulo e a Mão que pega, depois toque na imagem ou em Pronto. A régua cai em um momento aleatório: toque ou pressione uma tecla assim que a vir cair ou ouvir o clique. Leia d no zoom e confira a conversão d → t. Mude o Modo para Dados simulados da turma, escolha o que Comparar, use Gráfico e toque em Nova turma.
Parâmetros que você pode mudar
- Modo Meça seu próprio tempo de reação, Dados simulados da turma
- Estímulo Ver a régua cair, Ouvir um clique (olhos fechados)
- Mão que pega Mão dominante, Mão não dominante
- Comprimento da régua 30 cm, 50 cm, 100 cm
- Tentativas por condição 1–10
- Alunos na turma simulada 5–40
- Comparar (dados da turma) Ver ou ouvir, Mão dominante ou não dominante, Concentrado ou distraído, Sem ou com cafeína (simulado)
- Gráfico Média de cada condição, Histograma de t, Por número da tentativa (prática)
Perguntas para explorar
- Por que a régua deve ser solta em um momento aleatório, e por que toques antes da queda não contam?
- Se o tempo de reação dobra, como muda a distância de queda, e por quê?
- Por que você precisa de muitas tentativas e muitas pessoas para decidir se a cafeína tem efeito?
