Trabalho de campo virtual – estudo de um rio e de uma praia
GeografiaÁgua e oceanosIdades 15–16
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Entre para usarUma investigação de campo completa na tela: escolha uma hipótese, uma estratégia de amostragem (sistemática, aleatória ou estratificada) e o número de pontos, e faça você mesmo cada medição. No rio: largura com trena, profundidade com régua em 6 pontos, velocidade com um flutuador ao longo de 10 m ou com um molinete, e tamanho e arredondamento de 10 seixos. Na praia: balizas e clinômetro para levantar o perfil da praia, e amostras de sedimento no sentido da deriva litorânea. As leituras têm erros realistas; a tabela de dados, os gráficos, a correlação por postos de Spearman, a conclusão e a avaliação da confiabilidade são gerados automaticamente.
Aula: Habilidades geográficas: trabalho de campo fluvial e costeiro, análise de dados e modelo de Bradshaw
O que mostra
O trabalho de campo testa uma ideia geográfica com medições reais. Esta investigação virtual segue todo o percurso: hipótese, estratégia de amostragem, coleta de dados com instrumentos comuns, apresentação, análise estatística e avaliação. O trecho de rio mostra o modelo de Bradshaw rio abaixo; a praia mostra o efeito da deriva litorânea no sedimento e na forma da praia. Cada leitura inclui variação natural, como corredeiras e poços, e erro do instrumento, por isso os resultados mudam entre grupos e a avaliação explica por que uma conclusão é ou não confiável.
Como usar
Escolha Estudo de rio ou Estudo de praia, uma Hipótese, a Amostragem, o Número de pontos e as Repetições. Clique em um ponto do mapa e use cada botão de medição, como Medir largura, Medir profundidade, Soltar flutuador e Coletar 10 seixos, e avance com ▶. Medir todos os pontos completa o resto. Leia a tabela, o gráfico, o resultado de Spearman e a avaliação.
Parâmetros que você pode mudar
- Estudo Estudo de rio, Estudo de praia
- Número de pontos (transectos) 5–12 pontos
- Estratégia de amostragem Sistemática (espaçamento igual), Aleatória, Estratificada (pontos em cada trecho)
- Instrumento para a velocidade do rio Flutuador e cronômetro, Molinete
- Repetições (velocidade, ângulo de declive) 1–5 vezes
- Hipótese a testar Rio: a largura aumenta rio abaixo, Rio: a profundidade média aumenta rio abaixo, Rio: a velocidade aumenta rio abaixo, Rio: a vazão aumenta rio abaixo, Rio: o tamanho dos seixos diminui rio abaixo, Rio: os seixos ficam mais arredondados rio abaixo, Praia: o sedimento fica mais fino no sentido da deriva litorânea, Praia: a praia fica mais larga no sentido da deriva litorânea, Praia: quanto mais grosso o sedimento, mais íngreme a praia, Praia: o sedimento fica mais arredondado no sentido da deriva litorânea
Perguntas para explorar
- Por que a velocidade medida com flutuador costuma ser maior que a medida com molinete?
- Como a amostragem sistemática, a aleatória e a estratificada diferem ao representar o rio?
- Quantos pontos são necessários para que a correlação de Spearman seja significativa ao nível de 0,05?
