تجربة تفاعل هيل – ⁦DCPIP⁩ والبلاستيدات الخضراء المعزولة

الأحياءفسيولوجيا النبات16–17 سنةمختبر افتراضي

جارٍ التحميل…

استخدمها مع صفي

اطحن الأوراق في وسط عزل بارد، ثم رشّح واستخدم الطرد المركزي للحصول على البلاستيدات الخضراء، وأضف ⁦DCPIP⁩ الأزرق وقس الامتصاصية مع زوال لونه. نفّذ تجربتين ضابطتين في الظلام ودون بلاستيدات، وارسم المعدل مقابل بعد المصباح أو درجة الحرارة.

الدرس: التفاعلات الضوئية: تفاعل هيل، ⁦DCPIP⁩ مستقبلًا للإلكترونات، عزل البلاستيدات الخضراء، أثر شدة الضوء ودرجة الحرارة

ماذا تعرض

في عام ⁦1938⁩ بيّن روبن هيل أن البلاستيدات الخضراء المعزولة تستطيع في الضوء اختزال صبغة مضافة. تنقل نازعة الهيدروجين في البلاستيدة عادةً إلكترونات التفاعلات الضوئية إلى ⁦NADP⁩، أما هنا فيستقبلها ⁦DCPIP⁩، وهو أزرق حين يتأكسد وعديم اللون حين يُختزل. تحضّر مستخلص البلاستيدات، وتستخدم خمسة أنابيب لتعرف ما يتوقف عليه تغير اللون، ثم تقيس المعدل عند أبعاد مختلفة للمصباح ودرجات حرارة مختلفة. تتبع الأنابيب وخطة القراءة التجربة المدرسية، أما المعدلات والمرشحات وأثر كل تحضير فتقديرات تعطي النتيجة المعتادة.

طريقة الاستخدام

في «المستخلص» اختر الوسط والحفظ والطرد المركزي، ثم اضغط «الخطوة التالية» أو «كل الخطوات». في «خمسة أنابيب» اضبط بعد المصباح واضغط «ابدأ»، فتملأ القراءات كل دقيقتين الجدول. في «المعدل» اضغط «قياس» لأنبوب واحد، أو «سلسلة الأبعاد» أو «سلسلة الحرارة»، ثم اختر المحور ⁦x⁩ من «المعدل مقابل».

المعاملات القابلة للتغيير

  • التجربة المستخلص, خمسة أنابيب, المعدل
  • وسط الطحن وسط العزل, ماء مقطر
  • الحفظ على الجليد, على المنضدة
  • الطرد المركزي سرعة عالية, سرعة منخفضة
  • بعد المصباح ⁦10–100 cm⁩
  • درجة الحرارة ⁦5–60 °C⁩
  • كأس ماء حاجزًا للحرارة
  • مرشح مقياس الألوان أحمر, أخضر, أزرق
  • المعدل مقابل البعد, شدة الضوء, درجة الحرارة

أسئلة للاستكشاف

  1. أي الأنابيب يبقى أزرق، وماذا يبيّن كل منها عما يحتاج إليه التفاعل؟
  2. عندما تتضاعف شدة الضوء أربع مرات، من ⁦60 cm⁩ إلى ⁦30 cm⁩، هل يتضاعف المعدل أربع مرات؟ لماذا؟
  3. كيف يستجيب المعدل عند ⁦15 cm⁩ و⁦100 cm⁩ لدرجة الحرارة، وما العامل الذي يحدّ كلًا منهما؟