Simulic
Bahasa Indonesia

Mengukur panjang dan volume – mistar dan gelas ukur

IPA TerpaduKeterampilan ilmiah dan pengukuranUsia 11–12Lab virtual

Simulic.comMemuat…

Gunakan di kelas saya

Siswa menyeret benda di sepanjang mistar sehingga salah satu ujungnya segaris dengan tanda 0, membaca panjangnya sesuai skala terkecil mistar, dan melihat kesalahan pembacaan yang terjadi. Lalu benda dimasukkan ke gelas ukur: permukaan air naik, dan dengan membaca V₁ dan V₂ diperoleh volume benda, V = V₂ − V₁. Mengubah skala terkecil mistar dan gelas ukur menunjukkan bagaimana hasil pengukuran bergantung pada alat yang digunakan.

Pelajaran: Mengukur panjang serta volume zat cair dan benda padat yang tidak menyerap air; batas ukur dan skala terkecil alat

Yang ditunjukkan

Setiap alat ukur memiliki batas ukur, yaitu nilai terbesar yang dapat diukur, dan skala terkecil, yaitu jarak antarskala yang paling kecil. Hasil pembacaan hanya dapat dicatat sampai skala terdekat, sehingga ketidakpastiannya paling besar setengah skala terkecil. Simulasi ini menerapkan gagasan tersebut pada mistar 15 cm dan gelas ukur 100 mL. Panjang diperoleh dari pembacaan di kedua ujung benda, sedangkan volume benda padat tak beraturan yang tidak menyerap air ditentukan dengan cara pemindahan air, V = V₂ − V₁, dengan 1 mL = 1 cm³.

Cara menggunakan

Pilih Benda yang diukur, seret sepanjang mistar sampai satu ujungnya tepat di angka 0, lalu baca ujung lainnya. Ubah Skala terkecil mistar dari 1 mm ke 1 cm dan bandingkan panjang yang tercatat. Kemudian tekan Masukkan ke gelas, baca V₂ sejajar mata, dan kurangi dengan V₁. Aktifkan Tampilkan nilai sebenarnya dan kesalahan untuk memeriksa setiap hasil, lalu tekan Ambil benda untuk mengulang dengan Skala terkecil gelas ukur yang lain.

Parameter yang dapat diubah

  • Benda yang diukur Batu kecil, Penghapus, Kunci, Batang besi
  • Skala terkecil mistar 1 mm (0,1 cm), 0,5 cm, 1 cm
  • Skala terkecil gelas ukur 1 mL, 2 mL, 5 mL
  • Air awal dalam gelas ukur V₁ 30–80 mL
  • Tampilkan nilai sebenarnya dan kesalahan

Pertanyaan untuk dijelajahi

  1. Mengapa satu ujung benda harus diletakkan tepat pada angka 0 mistar?
  2. Dengan skala terkecil gelas ukur 5 mL, berapa besar volume terukur dapat berbeda dari volume sebenarnya?
  3. Untuk benda seperti apa metode pemindahan air V₂ − V₁ akan memberikan volume yang salah?

Simulasi terkait