Medida de longitud y volumen – regla y probeta graduada
Ciencias naturalesHabilidades científicas y mediciónEdades 11–12Laboratorio virtual
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Los estudiantes arrastran un objeto a lo largo de una regla para que un extremo coincida con la marca 0, leen su longitud según la resolución de la regla y ven el error de lectura resultante. Después echan el objeto en una probeta graduada: el nivel del agua sube, y la lectura de V₁ y V₂ da el volumen del objeto, V = V₂ − V₁. Al cambiar la resolución de la regla y de la probeta se ve cómo el resultado anotado depende del instrumento utilizado.
Lección: Medida de la longitud y del volumen de líquidos y sólidos no absorbentes; alcance y resolución de un instrumento
Qué muestra
Todo instrumento de medida tiene un alcance, el mayor valor que puede medir, y una resolución, la menor división de su escala. Una lectura solo puede anotarse hasta la división más cercana, por lo que su incertidumbre llega a la mitad de la resolución. Esta simulación aplica estas ideas a una regla de 15 cm y a una probeta graduada de 100 mL. La longitud se obtiene de las lecturas en los dos extremos del objeto, y el volumen de un sólido irregular que no absorbe agua se halla por desplazamiento, V = V₂ − V₁, con 1 mL = 1 cm³.
Cómo usarla
Elige un Objeto a medir, arrástralo a lo largo de la regla hasta que un extremo quede en la marca 0 y lee el otro extremo. Cambia la Resolución de la regla de 1 mm a 1 cm y compara las longitudes anotadas. Después pulsa Echar en la probeta, lee V₂ a la altura de los ojos y resta V₁. Activa Mostrar valor real y error para comprobar cada resultado y pulsa Sacar objeto para repetir con otra Resolución de la probeta.
Parámetros que puedes cambiar
- Objeto a medir Piedra pequeña, Goma de borrar, Llave, Barra de hierro
- Resolución de la regla 1 mm (0,1 cm), 0,5 cm, 1 cm
- Resolución de la probeta 1 mL, 2 mL, 5 mL
- Agua inicial en la probeta V₁ 30–80 mL
- Mostrar valor real y error
Preguntas para explorar
- ¿Por qué hay que colocar un extremo del objeto justo en la marca 0 de la regla?
- Con una probeta de resolución 5 mL, ¿cuánto puede diferir un volumen medido del volumen real?
- ¿Con qué tipos de objetos daría un volumen erróneo el método de desplazamiento V₂ − V₁?
