Laboratório de variação – contínua e descontínua, genes e ambiente

BiologiaGenéticaIdades 17–18

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Uma prática virtual sobre variação: meça a altura e o palmo em uma turma simulada (variação contínua: histograma com média, desvio padrão amostral s com n − 1 e curva normal) e registre o grupo sanguíneo e a capacidade de enrolar a língua (variação descontínua: gráfico de barras). Um estudo de gêmeos e quatro experimentos ambientais (clones de plantas, hortênsias, coelhos himalaios, tartarugas marinhas) separam o efeito dos genes e do ambiente.

Aula: Variação: causas genéticas e ambientais

O que mostra

Esta prática virtual permite que estudantes de 11 a 16 anos investiguem a variação. Em uma turma simulada de 500 estudantes, eles medem a altura e o palmo, constroem histogramas e calculam a média e o desvio padrão amostral (n − 1), comparando-os com grupos sanguíneos e com a capacidade de enrolar a língua em gráficos de barras. Um estudo de gêmeos compara gêmeos idênticos, gêmeos não idênticos e pessoas sem parentesco, e quatro experimentos mostram o ambiente mudando o fenótipo. Os dados são simulados com distribuições realistas; a herdabilidade da altura (cerca de 80%), as temperaturas da pele e a curva de sexo das tartarugas são modelos simplificados.

Como usar

Em Pesquisa na turma, escolha uma Característica, ajuste o Tamanho da amostra e clique em Medir 1, Medir 10 ou Completar amostra; mude a Amplitude de classe e compare a tabela de resultados. Em Gêmeos, escolha um Tipo de par e clique em +10 pares. Em Ambiente, escolha um Experimento, mude a luz, o pH do solo ou a temperatura e clique em Cultivar 6 semanas, Registrar ou Incubar 100 ovos.

Parâmetros que você pode mudar

  • Tela inicial Pesquisa na turma, Estudo de gêmeos, Ambiente
  • Característica Altura, Palmo, Grupo sanguíneo ABO, Enrolar a língua
  • Tamanho da amostra n 5–200 estudantes
  • Desenhar uma curva normal sobre o histograma
  • Tipo de par (tela Gêmeos) Gêmeos idênticos, criados juntos, Gêmeos idênticos, criados separados, Gêmeos não idênticos, criados juntos, Pessoas sem parentesco
  • Experimento (tela Ambiente) Clones de plantas: luz e íons minerais, Hortênsia: pH do solo, Coelho himalaio: temperatura, Tartaruga marinha: temperatura de incubação

Perguntas para explorar

  1. Por que a altura é representada em um histograma e o grupo sanguíneo ABO em um gráfico de barras?
  2. Como a média e o desvio padrão da amostra mudam quando ela passa de 10 para 100 estudantes?
  3. Gêmeos idênticos criados separados ainda diferem alguns centímetros na altura. O que causa essa diferença?