Laboratorio de variación – continua y discontinua, genes y ambiente

BiologíaGenéticaEdades 17–18

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Una práctica virtual sobre la variación: mide la estatura y el palmo en un curso simulado (variación continua: histograma con media, desviación típica muestral s con n − 1 y curva normal) y registra el grupo sanguíneo y la capacidad de enrollar la lengua (variación discontinua: diagrama de barras). Un estudio de gemelos y cuatro experimentos ambientales (clones de plantas, hortensias, conejos del Himalaya, tortugas marinas) separan el efecto de los genes y del ambiente.

Lección: Variación: causas genéticas y ambientales

Qué muestra

Esta práctica virtual permite a estudiantes de 11 a 16 años investigar la variación. En un curso simulado de 500 estudiantes miden la estatura y el palmo, dibujan histogramas y calculan la media y la desviación típica muestral (n − 1), y los comparan con los grupos sanguíneos en diagramas de barras. Un estudio de gemelos compara gemelos idénticos, gemelos no idénticos y personas sin parentesco, y cuatro experimentos muestran cómo el ambiente cambia el fenotipo. Los datos se simulan con distribuciones realistas; la heredabilidad de la estatura (cerca del 80 %), las temperaturas de la piel y la curva de sexo de las tortugas son modelos simplificados.

Cómo usarla

En Encuesta del curso, elige una Característica, fija el Tamaño de muestra y pulsa Medir 1, Medir 10 o Completar muestra; cambia la Amplitud de clase y compara la tabla de resultados. En Gemelos, elige un Tipo de pareja y pulsa +10 parejas. En Ambiente, elige un Experimento, cambia la luz, el pH del suelo o la temperatura y pulsa Cultivar 6 semanas, Registrar o Incubar 100 huevos.

Parámetros que puedes cambiar

  • Pantalla inicial Encuesta del curso, Estudio de gemelos, Ambiente
  • Característica Estatura, Palmo, Grupo sanguíneo ABO, Enrollar la lengua
  • Tamaño de muestra n 5–200 estudiantes
  • Dibujar una curva normal sobre el histograma
  • Tipo de pareja (pantalla Gemelos) Gemelos idénticos, criados juntos, Gemelos idénticos, criados por separado, Gemelos no idénticos, criados juntos, Personas sin parentesco
  • Experimento (pantalla Ambiente) Clones de plantas: luz e iones minerales, Hortensia: pH del suelo, Conejo del Himalaya: temperatura, Tortuga marina: temperatura de incubación

Preguntas para explorar

  1. ¿Por qué la estatura se representa con un histograma y el grupo sanguíneo ABO con un diagrama de barras?
  2. ¿Cómo cambian la media y la desviación típica de la muestra al pasar de 10 a 100 estudiantes?
  3. Los gemelos idénticos criados por separado difieren en estatura unos centímetros. ¿Qué causa esa diferencia?