Teste justo – planejar um experimento e controlar variáveis

CiênciasHabilidades científicas e medidasIdades 11–12

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Escolha uma investigação (açúcar se dissolvendo, carrinho de brinquedo descendo uma rampa, mudas crescendo) e decida qual fator mudar (variável independente), quais manter iguais (variáveis controladas) e o que medir (variável dependente). A simulação realiza cada ensaio com variação aleatória, calcula médias, marca resultados anômalos e avisa quando dois fatores mudam ao mesmo tempo. Depois, os alunos tiram uma conclusão da tabela de resultados.

Aula: Investigação científica: planejar um teste justo; variáveis independente, dependente e controladas

O que mostra

Um teste justo muda apenas um fator, a variável independente, mantém todos os outros iguais como variáveis controladas e mede uma grandeza com um número, a variável dependente. Esta simulação oferece três investigações baseadas em modelos empíricos simples: o tempo para o açúcar se dissolver, a distância que um carrinho de brinquedo rola pelo chão e a massa ganha por uma muda em 14 dias. Cada ensaio tem variação aleatória como um experimento real, e às vezes aparece um resultado anômalo. Repetir os ensaios e calcular a média sem os valores anômalos dá dados mais confiáveis.

Como usar

Escolha uma Investigação e, para cada fator, defina o Papel como Mudar ou Manter igual e escolha o valor fixo. Escolha o que Medir e o número de Repetições por nível e clique em Realizar experimento. A tabela é preenchida ensaio por ensaio e o gráfico mostra cada resultado e a média. Mude dois fatores para ver um teste injusto. Por fim, escolha uma tendência em Conclusão e clique em Verificar.

Parâmetros que você pode mudar

  • Investigação Rapidez com que o açúcar se dissolve, Carrinho de brinquedo em uma rampa, Crescimento de mudas
  • Repetições por nível 1–5 vezes
  • Variação aleatória 0–25 %
  • Mostrar lista de verificação do plano

Perguntas para explorar

  1. Por que só se deve mudar um fator em cada experimento?
  2. Por que é melhor repetir cada medida pelo menos três vezes e calcular a média?
  3. A massa do carrinho influencia a distância que ele rola, e como você poderia ter certeza?