Au-delà de Mendel – dominance incomplète, codominance, épistasie et test du khi-deux
BiologieGénétique17–18 ans
Chargement…
Connectez-vous pour lancerUn simulateur de croisements pour neuf modes de transmission : dominance complète et incomplète, codominance, allèles multiples (groupes sanguins ABO), croisements dihybrides, épistasie récessive (9 : 3 : 4) et dominante (12 : 3 : 1), gènes complémentaires (9 : 7) et gènes liés avec crossing-over. Les échiquiers de Punnett donnent les proportions attendues, une descendance aléatoire donne les effectifs, et un test du khi-deux intégré indique les degrés de liberté, la valeur critique pour p = 0,05 et une conclusion. Un écran sur l’hérédité polygénique montre les proportions du triangle de Pascal et l’effet de l’environnement.
Leçon : Extensions de l’hérédité mendélienne : dominance incomplète, codominance, allèles multiples, épistasie, liaison génétique, caractères polygéniques ; test du khi-deux
Ce qu’elle montre
Dans cette simulation, des élèves de 16 à 18 ans obtiennent des descendants pour neuf modes de transmission et analysent les résultats par un test statistique. Les échiquiers de Punnett montrent gamètes, génotypes et phénotypes de mufliers, de bovins rouans, des groupes sanguins ABO, de pois, de labradors, de courgettes, de pois de senteur et de drosophiles. Un test du khi-deux compare les effectifs observés à n’importe quelle proportion attendue et indique les degrés de liberté, la valeur critique pour p = 0,05, la valeur p et une conclusion. Modèle : pénétrance complète, même survie pour tous les génotypes, pas de mutation ; les gènes polygéniques sont indépendants et à effets additifs égaux.
Mode d’emploi
Choisissez un Mode de transmission et les génotypes du Parent 1 et du Parent 2, puis cliquez sur +10, +100 ou +1000 descendants. Choisissez une proportion dans Hypothèse à tester et lisez le tableau et la conclusion. Pour des gènes liés, réglez la Fréquence de recombinaison. Dans l’onglet Caractères polygéniques, réglez Nombre de gènes n et Effet de l’environnement σ, obtenez des descendants et comparez l’histogramme à la courbe attendue.
Paramètres modifiables
- Écran de départ Croisements et χ², Caractères polygéniques
- Mode de transmission Dominance complète (3 : 1) – couleur de la graine de pois, Dominance incomplète (1 : 2 : 1) – muflier, Codominance (1 : 2 : 1) – bovins rouans, Allèles multiples, codominance – groupes sanguins ABO, Croisement dihybride (9 : 3 : 3 : 1) – graines de pois, Épistasie récessive (9 : 3 : 4) – pelage du labrador, Épistasie dominante (12 : 3 : 1) – couleur de la courgette, Gènes complémentaires (9 : 7) – fleurs du pois de senteur, Gènes liés et crossing-over – drosophile
- Fréquence de recombinaison (gènes liés) 0–50 %
- Nombre de gènes (écran Caractères polygéniques) 1–6 gènes
- Effet de l’environnement σ (écran Caractères polygéniques) 0–1,5 allèles
Questions à explorer
- Pourquoi le croisement BbEe × BbEe chez le labrador donne-t-il 9 : 3 : 4 et non 9 : 3 : 3 : 1 ?
- Comment la valeur du khi-deux change-t-elle avec 1000 descendants au lieu de 100 dans un croisement test de gènes liés ?
- Pourquoi un effet de l’environnement transforme-t-il plusieurs classes polygéniques en une seule courbe en cloche ?