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Características de los seres vivos – vivo o inerte y las tres funciones vitales

BiologíaBiología celularEdades 11–12

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Usar con mi clase

Pon a prueba ocho muestras (una semilla de frijol, un virus, el fuego, un robot, levadura, un cristal de sal, una seta y una hoja seca) en movimiento, respiración, sensibilidad, crecimiento, reproducción, excreción, nutrición y células, y clasifica cada una como ser vivo, materia inerte o caso límite. Una segunda pantalla compara la nutrición, la relación y la reproducción en ocho organismos, de autótrofos a heterótrofos y de la gemación a las semillas.

Lección: Características de los seres vivos; procesos vitales; funciones vitales: nutrición, relación y reproducción

Qué muestra

Los seres vivos comparten un conjunto de procesos vitales: movimiento, respiración, sensibilidad, crecimiento, reproducción, excreción y nutrición, y están formados por células. Un solo proceso no demuestra nada: un robot se mueve y detecta la luz, el fuego parece crecer, alimentarse y expulsar desechos, y un cristal crece. Solo es un ser vivo lo que los muestra todos en alguna etapa de su vida; por eso una semilla latente cuenta y una hoja muerta, hecha de células muertas, no. Los virus solo se copian dentro de una célula huésped y quedan en el límite de la vida. Una segunda pantalla compara cómo se nutren, se relacionan y se reproducen los organismos.

Cómo usarla

En ¿Vivo o inerte?, elige una muestra en la lista o en la fila de tarjetas. Toca una casilla de prueba, o pulsa Probar todo, y lee la evidencia bajo el dibujo. Después pulsa Ser vivo, Inerte o Caso límite; la tabla reúne todas las marcas. En Funciones vitales, elige un organismo y una función vital para verlo alimentarse, responder a un estímulo o reproducirse, y responde las tareas.

Parámetros que puedes cambiar

  • Pantalla ¿Vivo o inerte?, Funciones vitales
  • Muestra Semilla de frijol, Virus, Fuego, Robot, Levadura, Cristal de sal, Seta, Hoja seca
  • Organismo Fresa, Mimosa (sensitiva), Ser humano, Ameba, Levadura, Seta, Cianobacteria, Hidra
  • Función vital Nutrición, Relación, Reproducción

Preguntas para explorar

  1. ¿Por qué un solo proceso vital, como el movimiento, no basta para saber si algo está vivo?
  2. ¿Cómo puede estar viva una semilla seca que casi no muestra procesos vitales?
  3. ¿En qué se diferencian la nutrición autótrofa y la heterótrofa, y qué organismos usan cada una?

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