Simulation in Ihr LMS einbetten: Anleitung für 9 Plattformen

Aktualisiert am 2026-10-02

Wenn Sie eine Simulation in Ihr LMS einbetten, öffnen die Lernenden die Kursseite und das Experiment ist schon da: kein neuer Tab, keine Anmeldung, keine Suche nach einem Link. Diese Anleitung zeigt Ihnen, wie Sie mit Simulic eine Simulation in Ihr LMS oder Ihre Klassen-Website einbetten, wann ein einfacher Link oder ein QR-Code die bessere Wahl ist, was jede Zeile des Einbettungscodes bewirkt und wie Sie die drei Probleme beheben, auf die Lehrkräfte am häufigsten stoßen. Am Ende finden Sie kurze Hinweise zu neun Plattformen, mit Links zu den ausführlichen Anleitungen.

Link, Einbettung oder QR-Code: Was wann passt

Jeder Freigabelink in Simulic liefert Ihnen alle drei Varianten, Sie müssen sich also nicht vorher entscheiden. Wählen Sie, was zur Situation passt.

Option	Geeignet für	Was die Lernenden bekommen
Abspiellink (`simulic.com/p/…`)	Google Classroom, Teams-Beiträge, E-Mail, Hausaufgaben	Die Simulation im Vollbild auf jedem Gerät
Einbettungscode (`simulic.com/e/…`)	Canvas, Moodle, Schoology, Brightspace, Google Sites, WordPress	Die Simulation direkt auf Ihrer Kursseite, neben Ihren Anweisungen
QR-Code	Live-Unterricht, ausgedruckte Arbeitsblätter, Laborstationen	Smartphones und Tablets öffnen den Abspiellink mit einem Scan

Ein paar Faustregeln aus meinem eigenen Unterricht:

Einbetten, wenn die Simulation zu einer Seite gehört, die Sie selbst geschrieben haben: ein Laborblatt, ein Lesetext, eine Unterrichtsübersicht. Die Lernenden behalten Ihre Anweisungen im Blick, während sie experimentieren.
Link, wenn die Plattform keine Einbettung anbietet oder die Lernenden auf kleinen Bildschirmen arbeiten. Ein einfacher Abspiellink öffnet sich auf jedem Gerät im Vollbild, und das ist besser als ein winziger Frame auf dem Smartphone.
QR-Code, wenn Sie live unterrichten. Sie projizieren die Simulation, zeigen den Code, und die Lernenden folgen auf ihren eigenen Geräten.

Alle drei führen zum selben Freigabelink, deshalb landen Aufrufzahlen und Antworten der Lernenden an einer Stelle.

Was Sie brauchen

Ein kostenloses Simulic-Lehrkonto. Lernende brauchen nie eines.
Eine Simulation aus der Bibliothek oder eine selbst erstellte (siehe Simulation für Ihren Unterricht mit KI erstellen).
Bearbeitungsrechte für die Kursseite, auf der die Simulation erscheinen soll.
Bei manchen Plattformen einen Editor, der HTML akzeptiert. Entfernt Ihrer iframes, muss Ihre Administration sie erlauben (mehr dazu weiter unten).

Freigabelinks, QR-Codes und Einbettungen sind kostenlos, ohne Begrenzung der Schülerzahl.

Abspiellink oder Einbettungscode holen

Öffnen Sie die Simulationsseite und klicken Sie auf Teilen. Damit öffnet sich die Seite „Teilen“ für diese Simulation.
Stellen Sie auf dem Tab Simulation die Startwerte ein, die die Lernenden sehen sollen, zum Beispiel einen Abwurfwinkel von 45° und eine Anfangsgeschwindigkeit von 20 m/s. Die aktuellen Einstellungen werden an den neuen Link gebunden.
Wechseln Sie zum Tab Freigabelinks. Geben Sie unter Neuer Link dem Link einen Namen wie „Klasse 9 · 3. Stunde“, wählen Sie die Sprache und klicken Sie auf Link erstellen.
Klicken Sie in der Link-Karte auf Link kopieren für den Abspiellink, oder öffnen Sie Einbettungscode und klicken Sie auf Einbettungscode kopieren.

Erstellen Sie pro Klasse einen eigenen Link. Jeder Link zählt seine Aufrufe selbst und behält seine eigenen Antworten, und Sie können den Link einer Klasse abschalten, ohne die anderen anzufassen. Duplizieren kopiert einen Link mit derselben Sprache und denselben Einstellungen, aber ohne die Antworten.

Was im Einbettungscode steckt

Das fügen Sie ein, wobei CODE für den Code Ihres Links steht:

<iframe src="https://simulic.com/e/CODE" width="100%" height="640" allow="fullscreen" style="border:0" title="Projectile motion – trajectory and air resistance"></iframe>
<script src="https://simulic.com/static/js/embed.js" async></script>
<p>Simulation by <a href="https://simulic.com">Simulic</a></p>

Zeile für Zeile:

Der iframe ist der Rahmen, der die Simulation anzeigt. width="100%" füllt die Breite Ihrer Seitenspalte. height="640" ist die Starthöhe in Pixeln. allow="fullscreen" erlaubt den Lernenden, im Frame in den Vollbildmodus zu wechseln. title benennt den Frame für Screenreader.
Das Skript ist optional. Haben Sie Fragen an den Link angehängt, wächst der Inhalt unter der Simulation, sobald die Lernenden antworten, und das Skript lässt den Frame mitwachsen, sodass niemand in einem Kasten scrollen muss. Es ändert nur die Höhe des Frames. Es liest oder sendet nichts anderes.
Die Quellenzeile ist ein normaler Absatz. Behalten Sie ihn oder löschen Sie ihn.

Viele Lernplattformen entfernen aus Sicherheitsgründen Skript-Tags. Das ist in Ordnung: Die Simulation funktioniert weiterhin, und der Frame bleibt einfach 640 px hoch. Haben Sie Fragen angehängt und die Lernenden müssen im Frame scrollen, ändern Sie vor dem Einfügen height="640" auf etwa 900.

Die Einbettung setzt keine Cookies, und die Lernenden melden sich darin nicht an. Viele eingebettete Werkzeuge funktionieren nicht mehr, wenn Safari oder Chrome Cookies von Drittanbietern blockiert, weil sie im Frame eine Anmeldesitzung brauchen. Eine Simulic-Einbettung funktioniert weiter, auch in privaten Fenstern und auf stark abgesicherten Schulgeräten.

Probieren Sie aus, was Ihre Lernenden sehen

Das ist dieselbe Simulation zum schiefen Wurf, genauso eingebettet, wie sie auf Ihrer Kursseite erscheinen würde. Stellen Sie auf dem Bildschirm „Einführung“ den Abwurfwinkel auf 45°, die Anfangsgeschwindigkeit auf 20 m/s und die Abwurfhöhe auf 0 und feuern Sie ab. Die Wurfweite sollte etwa 40,8 m betragen, die maximale Höhe etwa 10,2 m und die Flugzeit etwa 2,9 s. Wechseln Sie zum Bildschirm „Luftwiderstand“, schalten Sie den Luftwiderstand ein, und derselbe Wurf bleibt kürzer.

Schiefer Wurf – Flugbahn und Luftwiderstand

Solche Zahlen eignen sich gut für Fragen. „Wie groß ist die Wurfweite?“ mit der Antwort 40,8 m ± 0,5 ist eine Zahlenfrage, die Simulic automatisch prüfen kann.

Hinweise zu den einzelnen Plattformen

Die Menünamen unten stimmten zum Zeitpunkt des Schreibens. Plattformen benennen Menüs von Version zu Version um. Sieht eine Beschriftung auf Ihrem Bildschirm etwas anders aus, suchen Sie die ähnlichste. Die Hilfeseite zum Einbetten in der App enthält jeweils die aktuelle Kurzfassung.

Google Classroom

Classroom akzeptiert keine Einbettungscodes. Verwenden Sie die Schaltfläche Google Classroom auf der Seite „Teilen“, oder fügen Sie den Abspiellink als Material oder einer Aufgabe hinzu. Ausführliche Anleitung: Interaktive Simulation zu Google Classroom hinzufügen.

Canvas

Öffnen Sie in einer Seite oder Aufgabe den Editor, wählen Sie Insert → Embed (Einfügen → Einbetten), fügen Sie den Einbettungscode ein und speichern Sie. Ausführliche Anleitung: Simulation in Canvas LMS einbetten.

Moodle

Fügen Sie eine Seite oder einen Bereich „Text und Medien“ hinzu, schalten Sie den Editor in die HTML-Ansicht (Quelltext), fügen Sie den Einbettungscode ein und speichern Sie. Erscheint nichts, muss Ihre Administration iframes im Editor erlauben. Ausführliche Anleitung: Simulation in Moodle einbetten.

Microsoft Teams

Verwenden Sie die Schaltfläche Microsoft Teams auf der Seite „Teilen“, oder fügen Sie den Abspiellink einer Aufgabe hinzu oder als Website-Tab in Ihrem Klassenteam.

Google Sites

Wählen Sie Insert → Embed → Embed code (Einfügen → Einbetten → Einbettungscode) und fügen Sie den Code ein. Google Sites zeigt ihn in einem eigenen Feld: Ziehen Sie das Feld auf die gewünschte Höhe, denn Sites führt das Skript zur Größenanpassung nicht aus.

Schoology

Fügen Sie eine Seite hinzu, wählen Sie Insert Content → Embed (Inhalt einfügen → Einbetten), fügen Sie den Einbettungscode ein und speichern Sie.

Brightspace (D2L)

Erstellen Sie eine Datei oder HTML-Seite, wählen Sie Insert Stuff → Enter Embed Code (Inhalt einfügen → Einbettungscode eingeben), fügen Sie den Code ein und speichern Sie. Brightspace passt die Frame-Größe selbst an.

WordPress

Fügen Sie den Einbettungscode in einen Block Custom HTML (Individuelles HTML) ein. Oder setzen Sie den Abspiellink allein in eine Zeile: Simulic unterstützt oEmbed, daher kann WordPress den Link selbst in eine Einbettung umwandeln.

Notion

Fügen Sie den Abspiellink ein und wählen Sie Create embed (Einbettung erstellen), oder tippen Sie /embed und fügen Sie den Link ein.

Fragen zur eingebetteten Simulation hinzufügen

Eine Einbettung zeigt, was der Freigabelink zeigt, einschließlich der Fragen. Auf dem Tab Fragen der Seite „Teilen“ erstellen Sie ein Fragenset: bis zu 5 Fragen (Kurzantwort, Multiple Choice oder Zahl) plus bis zu 3 Vorhersagefragen, die die Lernenden beantworten, bevor die Simulation freigeschaltet wird. Wählen Sie das Set für den Link aus, und es erscheint unter der Simulation, innerhalb des Frames. Die Lernenden geben einen Spitznamen ein und antworten; die Ergebnisse sehen Sie auf der Link-Karte, und Sie können sie als CSV herunterladen.

Simulic sendet keine Punkte an das Notenbuch Ihres LMS. Möchten Sie lieber im Test-Werkzeug Ihrer Plattform bewerten, lesen Sie Simulationen zu Quizfragen hinzufügen. Anregungen, was Sie fragen können, finden Sie unter Simulationen für die formative Leistungsbewertung nutzen.

Fehlerbehebung

Der Frame ist leer oder zeigt eine Meldung

„Dieser Simulic-Link ist nicht mehr verfügbar“ bedeutet, dass der Link abgeschaltet ist. Öffnen Sie die Seite „Teilen“ und klicken Sie auf Link aktivieren.
„Dieser Simulic-Link ist abgelaufen“ bedeutet, dass für den Link ein letzter Tag festgelegt war (eine Pro-Option). Ändern oder löschen Sie das Datum unter Optionen.
Ein völlig leerer Kasten bedeutet meist, dass die Plattform den iframe beim Speichern entfernt hat. Öffnen Sie die Seite in der HTML-Ansicht des Editors: Fehlt die Zeile mit dem iframe, lesen Sie den nächsten Punkt.
Ist der Frame nur auf Schulgeräten leer, blockiert möglicherweise ein Webfilter simulic.com. Bitten Sie die IT, die Seite freizugeben.

Der Editor entfernt den iframe beim Speichern

Manche Plattformen erlauben iframes nur für vertrauenswürdige Nutzende oder freigegebene Websites. Bitten Sie Ihre Administration, iframes von simulic.com im Editor zu erlauben. Bis dahin posten Sie stattdessen den Abspiellink: Er erfüllt denselben Zweck in einem neuen Tab.

Die Simulation ist unten abgeschnitten

Ihre Plattform hat das Skript zur Größenanpassung entfernt, deshalb bleibt der Frame bei 640 px. Bearbeiten Sie den Code und erhöhen Sie height="640" auf 800–1000, je nachdem, wie viele Fragen Sie angehängt haben. In Google Sites ziehen Sie stattdessen das Einbettungsfeld höher.

Häufige Fragen

Brauchen Lernende ein Konto, um eine eingebettete Simulation zu nutzen?

Nein. Die Lernenden öffnen Ihre Kursseite, und die Simulation läuft. Haben Sie Fragen angehängt, geben sie einen Spitznamen ein und antworten. Keine Registrierung, keine E-Mail-Adresse.

Funktioniert die Einbettung, wenn der Browser Cookies von Drittanbietern blockiert?

Ja. Die Einbettung setzt keine Cookies und braucht keine Anmeldung im Frame, daher hat das Blockieren von Drittanbieter-Cookies keine Wirkung.

Kann ich einen Einbettungscode für mehrere Klassen verwenden?

Das geht, aber ein Link pro Klasse ist besser: Jeder Link behält seine eigenen Antworten und Aufrufzahlen, und mehrere Links können dasselbe Fragenset nutzen.

Warum ist meine eingebettete Simulation nur 640 Pixel hoch?

Ihre Plattform hat das optionale Skript zur Größenanpassung entfernt. Ändern Sie height="640" im Einbettungscode auf eine größere Zahl, oder ziehen Sie in Google Sites das Feld größer.

Kann ich eine Simulation einbetten, die ich mit KI erstellt habe?

Ja. Simulationen, die Sie erstellen oder remixen, haben dieselbe Seite „Teilen“, dieselben Links, QR-Codes und Einbettungscodes wie Bibliothekssimulationen.