Bentuk akar – menyederhanakan, menjumlahkan, mengalikan, dan merasionalkan penyebut

MatematikaBilangan dan aritmetikaUsia 14–15

Gunakan di kelas saya ✨ Sesuaikan dengan AI Laporkan masalah

Pilih n dan lihat √n diuraikan menjadi a√b dengan faktor kuadrat terbesar: persegi berluas n tersusun dari a × a persegi kecil berluas b, sehingga sisinya a√b. Layar Jumlah dan kali menjumlahkan akar sejenis pada garis bilangan, mengalikan akar sebagai luas persegi panjang, dan menjabarkan (a + b√c)(d + e√c) dengan tabel; layar Rasionalkan mengalikan dengan √b atau dengan sekawan a ∓ √b langkah demi langkah, disertai gambar a² − b = (a + √b)(a − √b) dan pemeriksaan desimal.

Pelajaran: Bentuk akar dan merasionalkan penyebut

Yang ditunjukkan

Bentuk akar seperti √2 adalah akar yang tidak dapat ditulis sebagai pecahan. Jika n = a²b dengan a² faktor kuadrat terbesar, maka √n = a√b: persegi berluas n tersusun dari a × a persegi berluas b, sehingga sisinya a√b. Hanya akar sejenis (√b yang sama) yang dapat dijumlahkan, seperti suku sejenis, sedangkan √m × √r = √(mr). Untuk merasionalkan penyebut, kalikan pembilang dan penyebut dengan √b atau dengan sekawan a ∓ √b, karena (a + √b)(a − √b) = a² − b rasional.

Cara menggunakan

Di Sederhanakan √n, geser penggeser n atau tekan Acak, lalu klik faktor kuadrat untuk melihat petak berubah; hanya yang terbesar selesai dalam satu langkah. Di Jumlah dan kali, pilih Operasi dan atur p, m, q dan r, atau a, b, c, d dan e untuk menjabarkan. Di Rasionalkan, pilih Bentuk, atur k, a dan b, lalu gunakan Lanjut dan bandingkan pemeriksaan desimal.

Parameter yang dapat diubah

  • Layar Sederhanakan √n, Jumlah dan kali, Rasionalkan
  • Bilangan di bawah akar n 2–200
  • Operasi Jumlah/kurang: p√m + q√r, Kali: p√m × q√r, Jabarkan (a + b√c)(d + e√c)
  • Koefisien p -6–6
  • Bilangan di bawah akar m 1–100
  • Koefisien q -6–6
  • Bilangan di bawah akar r 1–100
  • Jabarkan: a -9–9
  • Jabarkan: b -5–5
  • Jabarkan: c 2, 3, 5, 6, 7, 10, 11, 13, 14, 15
  • Jabarkan: d -9–9
  • Jabarkan: e -5–5
  • Bentuk penyebut k/√b, k/(a√b), k/(a + √b), k/(a − √b)
  • Pembilang k 1–20
  • Bilangan a pada penyebut 1–9
  • Bilangan b di bawah akar 2, 3, 5, 6, 7, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 19, 21, 22, 23

Pertanyaan untuk dijelajahi

  1. Mengapa memilih faktor kuadrat 4 untuk √72 belum menyelesaikannya, sedangkan 36 selesai dalam satu langkah?
  2. Dapatkah √8 + √18 ditulis sebagai satu bentuk akar, dan mengapa √2 + √3 tidak dapat?
  3. Mengapa mengalikan 1/(3 + √5) dengan (3 − √5)/(3 − √5) menghasilkan penyebut tanpa akar?