Média aritmética – dividir igualmente e equilibrar

MatemáticaEstatísticaIdades 15–16

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Quatro telas para explorar a média aritmética. Nivelar: despeje água entre copos comunicantes e veja o nível da água ir exatamente até a média; Dividir balas: mova balas inteiras entre pratos e descubra que a média nem sempre é um número inteiro; Dividir maçãs: corte as maçãs que sobram em frações para dividir de forma totalmente justa; Ponto de equilíbrio: coloque um ponto de apoio sobre a reta numérica de modo que a soma dos desvios com sinal seja 0. Os alunos arrastam níveis de água, balas, pedaços de maçã e o ponto de apoio, e os números são atualizados segundo x̄ = (Σxᵢ)/n. Baseado na simulação "Mean: Share and Balance" da PhET Interactive Simulations, University of Colorado Boulder (CC BY 4.0); reescrito.

Aula: Média de um conjunto de dados

Como usar

Parâmetros que você pode mudar

  • Tela Nivelar, Dividir balas, Dividir maçãs, Ponto de equilíbrio
  • Número de copos (Nivelar) 3–5
  • Número de pratos (Dividir balas, Dividir maçãs) 2–5
  • Número de maçãs (Dividir maçãs) 1–12 maçãs
  • Dados (Ponto de equilíbrio, separados por vírgula)
  • Mostrar linha/ponto da média