Tabela de frequências por classes e histograma

O que mostra

Com classes iguais [a; a + w), a simulação conta a frequência n_i e a frequência relativa f_i = n_i/n · 100%. Quando as classes têm amplitudes diferentes, a altura da barra deve ser a densidade de frequência = frequência ÷ amplitude, para que a área de cada barra seja igual à sua frequência. O gráfico de frequência acumulada mostra quantos valores ficam abaixo de cada limite superior; lendo em n/4, n/2 e 3n/4, você estima Q1, a mediana e Q3, que formam um diagrama de caixa. Para diagramas de caixa de dados brutos, veja a simulação "Medidas resumo de um conjunto de dados".

Como usar

Em Classes iguais, arraste o controle Amplitude e alterne entre Frequência e Freq. relativa. Em Densidade de frequência, arraste os marcadores ▲ para mover os limites, clique em uma barra para ver f ÷ w e clique em Altura = frequência (enganosa) para comparar. Em Frequência acumulada, mova o controle Percentil P, toque no gráfico para ler quantos valores ficam abaixo de x e compare as estimativas com a mediana e os quartis dos dados brutos.

Parâmetros que você pode mudar

• Tamanho da amostra n 20–200
• Amplitude da classe 2–20
• Grandeza no gráfico Frequência n_i, Frequência relativa f_i (%)
• Conjunto de dados Altura de alunos do 9º ano (cm), Massa de alunos (kg), Tempo diário de estudo (minutos)
• Mostrar polígono de frequências
• Tela Classes iguais, Densidade de frequência (classes desiguais), Frequência acumulada e diagrama de caixa
• Percentil P (tela Frequência acumulada) 1–99

Perguntas para explorar

1. Quanto sempre somam as frequências relativas da tabela, qualquer que seja a amplitude escolhida?
2. Qual amplitude dá a imagem mais clara da distribuição deste conjunto de dados, e por quê?
3. Em qual classe entra um valor que está exatamente no limite entre duas classes?