Como remixar uma simulação para sua turma com IA

Às vezes uma simulação da biblioteca está quase certa. A física está correta e os controles funcionam, mas sua turma precisa de outro contexto, de outras unidades ou de mais um gráfico. Em vez de construir do zero, você pode remixar uma simulação: a IA do Simulic parte do original que funciona e muda só o que você pedir, e você recebe sua própria cópia editável. Este guia mostra quando um remix é a ferramenta certa (e quando uma configuração gratuita resolve), os passos exatos do botão Personalizar com IA, como escrever um pedido de mudança que funcione de primeira e um exemplo completo que transforma uma simulação de queda livre em uma aula de paraquedismo, com os valores a conferir antes da aula.

Remixar, compartilhar como está ou criar?

Um remix custa créditos, então primeiro descarte as opções gratuitas. Muitos casos de "preciso mudar isto" são, na verdade, configurações de compartilhamento.

O que você quer	Faça isto	Custo
Valores iniciais diferentes (altura, massa, concentração)	Fixe-os em um link de compartilhamento (Compartilhar → aba Simulação)	Grátis
A simulação em espanhol, francês ou outro idioma do site	Escolha o Idioma ao criar o link	Grátis
Ocultar um valor que os alunos não devem ver	Parâmetros bloqueados no link	Pro
Um novo contexto, outras unidades, rótulos renomeados, um gráfico ou leitura extra, uma parte removida	Remix	20 créditos
Nada na biblioteca chega perto	Criar uma nova simulação	15, 25 ou 80 créditos

As simulações da biblioteca já existem nos seis idiomas do site, então um remix só para traduzir desperdiça créditos. Remixe quando a própria simulação precisar mudar: o que ela mostra, como ela chama as coisas ou como os alunos interagem com ela.

Um remix também vence a criação do zero quando o modelo do original é bom. A IA mantém o que já funciona, então você herda uma simulação testada em vez de torcer para que uma nova acerte a ciência. Para construir algo novo, veja como criar uma simulação para sua aula com IA.

O que você precisa

• Uma conta gratuita de professor no Simulic. Os alunos nunca precisam de uma.
• Pelo menos 20 créditos. Os pacotes de créditos são 200 créditos por US$ 10, 500 por US$ 25 ou 1.400 por US$ 60, e os créditos duram 24 meses. O Pro inclui 200 créditos por mês. Veja os preços para as opções atuais.
• Uma ideia clara do que deve mudar e do que deve ficar.

Passo a passo: remixar uma simulação

1. Abra a página da simulação na biblioteca e clique em ✨ Personalizar com IA. A dica dele resume a ideia: "Crie sua própria versão: mude os números, o contexto, o idioma ou os rótulos".
2. Se você não estiver conectado, o Simulic pede que entre primeiro e depois o leva direto de volta ao formulário de remix.
3. A página se chama "Remix" seguido do nome da simulação. O custo, 20 créditos, aparece no alto, ao lado do seu saldo de créditos.
4. Em O que você vai ensinar?, confira a Disciplina (preenchida a partir do original), digite um Tema curto e escolha o Idioma da simulação.
5. Em O que deve mudar?, descreva suas mudanças (pelo menos 10 caracteres). O texto de exemplo mostra o estilo: "Use um pêndulo com uma massa mais pesada, adicione a resistência do ar como parâmetro e mostre as barras de energia."
6. Clique em Criar (20 créditos). Se o seu saldo for baixo demais, o botão passa a dizer Créditos insuficientes e aparece um botão Comprar créditos.
7. Acompanhe as mensagens de progresso enquanto a IA escreve e confere o código. Isso costuma levar um ou dois minutos. Nada é cobrado se a IA falhar: as tarefas que falham devolvem os créditos automaticamente. Você pode executar uma tarefa por vez.
8. Seu remix abre no editor. O cabeçalho mostra uma etiqueta remix e Privada.

O original continua inalterado na biblioteca. Sua cópia fica em Minhas simulações, e só você, e os alunos com seus links, podem abri-la.

Como escrever um pedido de mudança que funciona

A IA lê o código e os rótulos da simulação original e depois cria uma nova versão que mantém tudo o que já funciona. Seu pedido só precisa descrever a diferença. Quatro hábitos ajudam:

1. Nomeie o novo contexto em uma frase. "Transforme as duas bolas em um paraquedista antes e depois de abrir o paraquedas."
2. Dê números e unidades. "Massa de 80 kg, altura de queda de 3.000 m, área de 0,7 m² fechado e 25 m² aberto."
3. Diga o que deve ficar. "Mantenha o gráfico velocidade–tempo e a leitura da velocidade terminal." Isso impede que a IA arrume e remova partes de que você depende.
4. Fique em uma ideia. Contexto mais uma ou duas adições está bom. Cinco mudanças sem relação em um só pedido é como as coisas quebram. Você pode pedir mais depois, como edições.

Compare:

• Fraco: "Faça isto sobre paraquedas."
• Forte: "Física do 1º ano do ensino médio. Troque as duas bolas por um paraquedista de massa 80 kg (controle de 50 a 120 kg). Acrescente um botão para abrir o paraquedas. Coeficiente de arrasto 1,0 com área de 0,7 m² antes de abrir, 1,5 com área de 25 m² depois. Altura de queda de 3.000 m. Mantenha o gráfico velocidade–tempo e mostre a velocidade terminal em m/s antes e depois de abrir. Use g = 9,8 m/s² e densidade do ar de 1,2 kg/m³."

Exemplo completo: da queda livre ao paraquedismo

Comece pela simulação de queda livre da biblioteca. Duas esferas do mesmo material caem da mesma altura, com a resistência do ar ligada ou desligada.

Conheça o original antes de remixá-lo, porque esses valores dizem se o remix manteve o modelo:

• Com a altura de queda padrão de 45 m e a resistência do ar desligada, o painel mostra o tempo de queda t = √(2h/g) = 3,03 s para os dois objetos, qualquer que seja a massa.
• Ligue a resistência do ar: o painel mostra velocidades terminais de 62,2 m/s para o objeto de 5 kg e 36,4 m/s para o de 0,2 kg. O objeto pesado chega em cerca de 3,1 s, o leve em cerca de 3,2 s.
• Com o arrasto desligado, uma queda de 20 m leva 2,02 s e uma de 80 m leva 4,04 s: quatro vezes a altura, o dobro do tempo.

Agora cole o pedido forte acima em O que deve mudar? e crie o remix. Quando ele abrir, confira estes valores à mão antes que qualquer aluno o veja:

• Paraquedas fechado: v = √(2mg / (ρ·C·A)) = √(2 × 80 × 9,8 / (1,2 × 1,0 × 0,7)) ≈ 43,2 m/s.
• Paraquedas aberto: com C = 1,5 e A = 25 m², v ≈ 5,9 m/s.
• Arrasto desligado: se o remix ainda permitir desligar a resistência do ar, a queda deve seguir v = gt exatamente.
• Controle de massa: um paraquedista mais pesado deve ter velocidade terminal maior. Se a leitura ignorar a massa, o modelo está errado.
• Gráfico: depois que o paraquedas abre, a velocidade deve cair em direção à nova velocidade terminal, não saltar para ela.

Se um valor estiver errado, descreva o sintoma e o número esperado em uma edição: "Com o paraquedas fechado e 80 kg, a velocidade terminal mostra 30 m/s, mas deveria ser cerca de 43,2 m/s." Para uma lista de conferência completa, leia como conferir uma simulação feita por IA antes da aula.

Cinco pedidos de remix que funcionam

Adapte-os à sua turma. Cada um mantém o modelo do original e muda o contexto ou acrescenta uma vista.

• Física, leis dos gases. A partir da lei de Boyle: "Transforme em uma bomba de bicicleta. Volume em cm³ (100 a 500), pressão em kPa, começando em 400 cm³ e 100 kPa. Mantenha os gráficos p–V e p–1/V." Confira: comprimir até 100 cm³ deve marcar 400 kPa.
• Física, lançamentos. A partir do lançamento oblíquo: "Coloque em uma quadra de basquete. Altura de lançamento de 2,0 m, aro a 3,05 m de altura e 4,6 m de distância. Mostre se o arremesso entra." Confira à mão uma velocidade e um ângulo de lançamento que pontuam.
• Química, diluição. A partir de diluição de ácidos e bases: "Acrescente uma coluna de [OH⁻] à tabela. Mantenha todo o resto." Uma mudança pequena e segura: a tabela ainda deve mostrar pH 1,00, 2,00, 3,00 para o HCl começando em 0,1 M.
• Biologia, segurança alimentar. A partir de bactérias nos alimentos: "Ambiente na cantina da nossa escola: uma bandeja de arroz deixada no balcão das 12h às 16h. Rotule os tempos como horários de relógio."
• Matemática, triângulos semelhantes. A partir de medindo alturas com sombras: "Ambiente na nossa escola: ache a altura do mastro da bandeira pela sombra dele, usando um aluno de 1,6 m de altura e a sombra dele como referência."

Para transformar uma questão específica de prova em uma nova simulação, veja transforme questões de prova em simulações interativas.

Continue melhorando com edições

Seu remix abre no editor com o Assistente de IA ao lado da prévia. Digite uma mudança e clique em Enviar.

• Um remix inclui 5 edições gratuitas. O painel mostra quantas restam.
• Depois disso, cada edição custa 2 créditos.
• Reescrita completa reescreve a simulação inteira em vez de remendá-la, por 10 créditos. Use só quando a estrutura estiver errada.
• Cada pedido cria uma nova versão. Em Detalhes, a tabela de Versões lista cada uma com o seu pedido, e Usar esta versão leva você de volta.

Um orçamento típico: o remix (20) mais as 5 edições gratuitas mais 2 edições extras (4) dá 24 créditos. Um pacote de 200 créditos cobre cerca de oito remixes nesse ritmo; os 200 créditos mensais do Pro cobrem o mesmo.

Compartilhe com sua turma

Um remix é compartilhado como qualquer simulação da biblioteca. Clique em Compartilhar no editor para criar um link por turma com valores iniciais fixados e depois publique o link, mostre o QR code, copie o código de incorporação ou use os botões do Google Classroom e do Microsoft Teams. Na aba Perguntas, anexe um conjunto de perguntas. Os valores que você conferiu à mão dão boas perguntas numéricas, por exemplo "Velocidade terminal com o paraquedas fechado: 43,2 m/s ± 1".

Gostou do resultado? Compartilhar na biblioteca pública, na aba Detalhes, o envia para revisão, para que outros professores também o encontrem. Para saber como as simulações se encaixam em uma aula, comece por como usar simulações interativas em sala de aula.

Perguntas frequentes

Remixar muda a simulação da biblioteca?

Não. Você recebe uma cópia separada e privada. O original continua como está para todos os outros.

Quantas edições gratuitas vêm com um remix?

Cinco. Depois disso, cada edição custa 2 créditos e uma reescrita completa custa 10.

Posso remixar uma simulação para outro idioma?

Sim, você escolhe o idioma no formulário de remix. Mas as simulações da biblioteca já existem nos seis idiomas do site, então escolha o idioma no seu link de compartilhamento, a menos que também esteja mudando outras coisas.

O que acontece se o remix falhar?

Nada é cobrado. As tarefas que falham devolvem os créditos automaticamente, e você pode tentar de novo com um pedido mais claro.

Meus alunos precisam de conta ou de créditos?

Não. Jogar é sempre grátis, e os alunos abrem seu link sem conta. Só você gasta créditos, quando remixa ou edita.