Cilindro, cone e esfera – área e volume
MatemáticaGeometria espacialIdades 14–15
Use com a sua turma: os alunos abrem por um link ou QR code, sem precisar de conta.
Um modelo 3D de cilindro, cone ou esfera que pode ser girado arrastando com o mouse ou o dedo. Arraste os controles do raio R e da altura h para ver o sólido mudar junto com as fórmulas da área lateral, área total e volume (Sxq = 2πRh, V = πR²h; Sxq = πRl, V = ⅓πR²h; S = 4πR², V = ⁴⁄₃πR³) mostradas com os valores reais. O botão 2D | 3D mostra um cilindro, um cone ou uma esfera em 3D real (WebGL) com os valores atuais de R e h; arraste para girar e use a roda do mouse ou faça pinça para ampliar.
Aula: Cilindro, cone e esfera: área lateral, área total e volume
O que mostra
Cilindros, cones e esferas são sólidos de revolução, e cada fórmula de área e volume pode ser ligada a comprimentos visíveis no modelo. A superfície lateral do cilindro se desenrola em um retângulo de 2πR por h, com área 2πRh, e seu volume é πR²h. A superfície lateral do cone depende da geratriz l = √(R² + h²), não de h, e seu volume é exatamente um terço do de um cilindro com a mesma base e altura. A esfera tem área 4πR² e volume ⁴⁄₃πR³, o que mostra que a área cresce com R² e o volume com R³.
Como usar
Escolha Cilindro, Cone ou Esfera e mude Raio da base / raio R e Altura h. Gire o sólido arrastando ou com Girar, e use o botão 2D | 3D para um modelo WebGL que pode ser ampliado. Mantenha R e h fixos enquanto alterna entre Cilindro e Cone para comparar os volumes. Depois dobre R e peça aos alunos que prevejam, antes de conferir, como mudam os volumes do cilindro e da esfera.
Parâmetros que você pode mudar
- Sólido Cilindro, Cone, Esfera
- Raio da base / raio R 1–10 cm
- Altura h (cilindro, cone) 1–20 cm
- Girar automaticamente
Perguntas para explorar
- Por que a área lateral do cone usa a geratriz l e não a altura h?
- Compare uma esfera de raio R com um cilindro de raio R e altura 2R. Qual tem o maior volume?
- Quando R dobra, por qual fator o volume do cilindro e o volume da esfera são multiplicados?