Zylinder, Kegel und Kugel – Oberfläche und Volumen

MathematikRaumgeometrieAlter 14–15

Mit meiner Klasse nutzen

Ein räumliches Modell von Zylinder, Kegel oder Kugel, das sich mit Maus oder Finger drehen lässt. Ziehen Sie die Regler für den Radius R und die Höhe h und beobachten Sie, wie sich der Körper zusammen mit den Formeln für Mantelfläche, Oberfläche und Volumen ändert (Sxq = 2πRh, V = πR²h; Sxq = πRl, V = ⅓πR²h; S = 4πR², V = ⁴⁄₃πR³), jeweils mit eingesetzten Zahlen. Über den Schalter 2D | 3D erscheinen Zylinder, Kegel oder Kugel echt dreidimensional (WebGL) mit den gewählten Werten für R und h; ziehen Sie zum Drehen und zoomen Sie mit dem Mausrad oder zwei Fingern.

Lektion: Zylinder, Kegel und Kugel: Mantelfläche, Oberfläche und Volumen

Was sie zeigt

Zylinder, Kegel und Kugel sind Rotationskörper, und jede Flächen- und Volumenformel lässt sich mit Längen verbinden, die am Modell sichtbar sind. Der Mantel des Zylinders lässt sich zu einem Rechteck von 2πR mal h abrollen, seine Fläche ist also 2πRh, sein Volumen πR²h. Der Kegelmantel hängt von der Mantellinie l = √(R² + h²) ab, nicht von h, und das Kegelvolumen ist genau ein Drittel eines Zylinders mit gleicher Grundfläche und Höhe. Die Kugel hat die Oberfläche 4πR² und das Volumen ⁴⁄₃πR³: Die Fläche wächst mit R², das Volumen mit R³.

So funktioniert es

Wählen Sie Zylinder, Kegel oder Kugel und ändern Sie Grundkreisradius / Radius R und Höhe h. Drehen Sie den Körper durch Ziehen oder mit Auto-Drehen, und nutzen Sie die Schaltfläche 2D | 3D für ein zoombares WebGL-Modell. Halten Sie R und h fest und wechseln Sie zwischen Zylinder und Kegel, um die Volumina zu vergleichen. Verdoppeln Sie dann R und lassen Sie die Lernenden vorher schätzen, wie sich die Volumina von Zylinder und Kugel ändern.

Einstellbare Parameter

  • Körper Zylinder, Kegel, Kugel
  • Grundkreisradius / Radius R 1–10 cm
  • Höhe h (Zylinder, Kegel) 1–20 cm
  • Automatisch drehen

Fragen zum Erkunden

  1. Warum verwendet die Mantelfläche des Kegels die Mantellinie l und nicht die Höhe h?
  2. Vergleichen Sie eine Kugel mit Radius R und einen Zylinder mit Radius R und Höhe 2R. Welcher Körper hat das größere Volumen?
  3. Um welchen Faktor ändern sich das Zylindervolumen und das Kugelvolumen, wenn R verdoppelt wird?