Wurf mit zwei Würfeln – Ergebnismenge und Wahrscheinlichkeit

MathematikWahrscheinlichkeitAlter 14–15

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Die Ergebnismenge beim Wurf mit zwei Würfeln besteht aus 36 gleich wahrscheinlichen Ergebnissen, angeordnet in einer 6×6-Tabelle. Wählen Sie ein Ereignis (Augensumme gleich k, Augensumme höchstens k, Pasch…), dann werden die günstigen Felder markiert und die theoretische Wahrscheinlichkeit P(A) = günstige Ergebnisse / 36 erscheint sofort. Klicken Sie, um N-mal zu würfeln und mit der relativen Häufigkeit zu vergleichen; wie oft jedes Feld vorkommt, wird in der Tabelle festgehalten.

Lektion: Zufallsexperimente und Ergebnismenge; Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses (Modell: Wurf mit zwei Würfeln)

Was sie zeigt

Das Werfen zweier fairer Würfel ist das klassische Modell für einen Ergebnisraum aus geordneten Paaren. Würfel 1 und Würfel 2 sind unterscheidbar, daher sind (1; 2) und (2; 1) verschiedene Ergebnisse, und die 36 Felder der Tabelle sind gleich wahrscheinlich. Wahrscheinlichkeiten ergeben sich durch Abzählen: Die Augensumme 7 füllt eine ganze Diagonale mit 6 Feldern, die Summen 2 und 12 haben nur je ein Feld, die Summen sind also nicht gleich wahrscheinlich. Wiederholte Würfe veranschaulichen das Gesetz der großen Zahlen: Die relative Häufigkeit nähert sich mit wachsendem N der theoretischen Wahrscheinlichkeit.

So funktioniert es

Wählen Sie mit den Ereignis-Schaltflächen ein Ereignis und stellen Sie k ein; lassen Sie die Lernenden P(A) vorhersagen, bevor sie die markierten Felder ansehen. Klicken Sie einige Male auf 1× würfeln, stellen Sie dann Anzahl der Würfe N ein und klicken Sie auf N× würfeln, um den experimentellen mit dem theoretischen Wert zu vergleichen. Mit Zurücksetzen wiederholen Sie den Versuch mit kleinem und großem N. Ein Klick auf ein Feld zeigt, ob dieses Ergebnis zu A gehört.

Einstellbare Parameter

  • Ereignis A Augensumme gleich k, Augensumme höchstens k, Beide Würfel zeigen dieselbe Zahl, Mindestens ein Würfel zeigt k Augen, Augenprodukt ist gerade
  • Wert von k 1–12
  • Anzahl der Würfe N 10–2000
  • Wurfgeschwindigkeit (Würfe/Bild) 1–10

Fragen zum Erkunden

  1. Warum zählen (1; 2) und (2; 1) als zwei verschiedene Ergebnisse, und wie wirkt sich das auf P(Summe = 3) aus?
  2. Wie viele Ergebnisse haben ein gerades Augenprodukt, und warum ist diese Wahrscheinlichkeit größer als 1/2?
  3. Welche Summe ist am wahrscheinlichsten, und wie nah kommt die relative Häufigkeit nach 2000 Würfen heran?

Ideen für den Unterricht

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