Lösungsmenge eines linearen Ungleichungssystems mit zwei Variablen
MathematikAlgebraAlter 15–16
Im Unterricht einsetzen: Ihre Schülerinnen und Schüler öffnen sie über einen Link oder QR-Code, ganz ohne Konto.
Zeichnet den Lösungsbereich eines Systems aus bis zu 3 Ungleichungen der Form ax + by ≤ c (oder ≥, <, >) im Koordinatensystem. Die Schülerinnen und Schüler ziehen den Punkt P, um zu prüfen, ob P im Lösungsbereich liegt, verschieben jede Randgerade, um ihre Konstante c zu ändern, und tippen auf „Ecken zeigen“, um den Wert F = ax + by an jeder Ecke des Bereichs zu sehen, wobei die Ecke mit dem Maximum/Minimum hervorgehoben wird.
Lektion: Lineare Ungleichungssysteme mit zwei Variablen, lineare Optimierung
Was sie zeigt
Eine lineare Ungleichung ax + by ≤ c mit zwei Variablen wird von einer Halbebene erfüllt, die von der Geraden ax + by = c begrenzt ist; ein Testpunkt außerhalb der Geraden zeigt die richtige Seite. Die Lösungsmenge eines Systems ist der Durchschnitt dieser Halbebenen, oft ein konvexes Vieleck; die Randgerade gehört bei ≤ und ≥ dazu, bei < und > nicht. In der linearen Optimierung sind die Niveaulinien von F = ax + by parallel, daher nimmt F auf einem beschränkten Vieleck Maximum und Minimum in Ecken an.
So funktioniert es
Geben Sie bis zu drei Ungleichungen bei Ungleichung 1, Ungleichung 2 und Ungleichung 3 ein, einen Term bei Zielfunktion F(x; y) = und stellen Sie Achsenbereich (bis) ein. Die Lernenden ziehen den Punkt P, prüfen ihn in jeder Ungleichung und sehen die gestrichelte Niveaulinie F = F(P) mitwandern. Das Ziehen einer Randgeraden ändert ihre Konstante und damit den Bereich. Zum Schluss zeigt Ecken & F an den Ecken den Wert von F in jeder Ecke und markiert das Optimum.
Einstellbare Parameter
- Ungleichung 1 (z. B. x + y <= 4)
- Ungleichung 2 (leer lassen, falls nicht benötigt)
- Ungleichung 3 (leer lassen, falls nicht benötigt)
- Zielfunktion F(x; y) =
- Achsenbereich (bis) 4–20
Fragen zum Erkunden
- Wie zeigt ein Testpunkt, welche Seite einer Randgeraden zum Lösungsbereich gehört?
- Gehört die Randgerade bei einer strengen Ungleichung wie x + y < 4 zum Lösungsbereich?
- Warum kann F sein Maximum nicht im Inneren des Bereichs annehmen, wenn man die Niveaulinie durch P betrachtet?